-
私办教育的宽广空间。瑞金市英才学校就是在这种国家求进步，人民求发展，相激相荡的大环境下诞生的。英才学校是由八一小学退休教师，刘春光、帅学文夫妇所创设。他们拿捏住时代的脉动，步武著潮流的变化，胆大心细地将自己拥有的及所能张罗的资源和盘托出，作最经济的运用。回忆他们创校时，全部资产不过人民币八万元而已，教育场所是向瑞金市总工会的三楼租借两间教室，当筹备妥当于一九九三年九月开学，招得参加开学典礼的学生。仅有小学一年级寥寥可数的十二位。这个开学的情景，看在他们眼里
-
本校建於民國三年，爲寧都邱潛夫先生所剏設，矱方繩奧，規劃維藎，長校十稔，課績稱最。三十四年秋，仲明奉令調長斯校，明年籌辦三十二週年校慶。尋繹校史，浸無表彰，僅聞慶光廳長長斯校時，曾有築園紀勛之議，卒未果行。今辟是園於校左，中構一亭，顏曰「潛亭」，匪特可遂廳長景行之思，亦所以彰前美而勗來茲。計開工於三十五年十一月十日，期月而成，都費國幣一百四十五萬有奇，悉由本校鄕師部第三屆，簡師部第七屆畢業同學曁在校全體學生樂獻，工竣，除石刻廳長潛園記，謹跋數語，以志顚末...
-
先兄籍田，派名衍经，生于民前十一年十二月九日本县上阳村，世业农，父世材公，虽以家困未克入学，然勤俭自持，终成小康。昆仲有四，妹一、先兄居长、二兄衍纶、三兄衍锈、妹连英均陷大陆，绅能携眷随军来台，先兄之鼓励也。先兄友爱逾恒，尝谓：爱国必先齐家，而以修身养志为大孝时相勉励。平生道义待人，忠诚接物，自强不息；尤对地方公益，鄕里纠纷靡不竭力以赴，鄕人族人每德之。先兄毕业于江西省立第二师范，初受聘于私立刘氏羣德小学校，时前淸拔贡刘雅堂老辈任校长；继任县立小学校
-
广丰 郑菊生私立杉江初级中学，为丰中学前身，兹値广丰中学七十周年校庆，爰书此以为祝贺我是一九三四年秋考入杉江初中的，一九三七年夏毕业。从入学到现在，算来已超过一甲子了。往事历历，如在眼前。当时校址在县城孔庙，两廊设敎室，大成殿是礼堂，其余办公室、学生宿舍、餐厅、操场等，麻雀虽小，一应俱全，由我家出发经戊午小学前至学校，步行约半小时可达，或结伴同行，或单独赴校，都很从容，对健康大有裨益。校长兪钰（明如）先生，卒业日本明治大学。早岁曾参加革命，毕生以兴学为
-
赖士墅先生字养平，吾邑夏塘村人。早年毕业于福建长汀公立师范学校，以学行俱优见称于师友。民国三十五年，受聘于会昌第一中山民众学校任敎职，校长宁都卢虎甚礼重之。民国二十七年，嘉焕接长校务，仍蒙匡助，以勤勉敎学见称于同人，更得地方敬仰。二十八年秋调升会昌第二中山民众学校校长，即赴小密创校，亦著成绩，为鄕僻地区敎育致力。民国三十年，纠合同志创办时代书局于瑞金通荡街，复以余暇热心公益。以秉性刚烈，嫉恶如仇，且不避权势，人咸惮之。三十八年大陆沦陷，辗转入台，寄住
-
职业学校，以匡正当前社会之盲目升学主义。第二为协助熊公故乡丰城县创设剑声职业学校以发扬熊公「文武兼长」「手脑并用」之教育理想，使其德泽永留于桑梓。以上两点建议，行之并不太难，以剑声校友之人才济济，熊氏家族之兰桂芬芳，苟能群策群力，积极推行，定必可底于成。熊公当亦含笑于天堂。
-
一九六八年年底，我从黑龙江回到一别十九年的故鄕——江西莲花琴亭鎭。悠长的离别蓦然来归，确实感慨万千。县城变样了，新的建设代替了旧的面貌，进展神速，眞是难以设想的变化；小碧岭风姿姣娆，比往昔富丽得多了。这里是我从前执教的所在地，初时只有初中两个班，学生仅一百多人。校址是从前建筑的营房。后来增添了一座大礼堂，继又增加了一个师范班，呕尽心血，牵强度过了八年。今天的莲花中学，其前身正是莲花县立中学，这标识著这个学校从肇始到现在，已度过了二十七个春秋，将届三十而立
-
新建 唐克光去岁年底，奉派赴合肥，参加安徽大学，税务与产业发展学术硏讨会，并撰述：「论政府采购计划阶段之规范」，专题讲演，（论文由学校印成专册）回程时，父亲电嘱，可改道回鄕，拜扫祖先墓茔，因是搭乘东航班机，迳飞南昌，下午四时安抵南昌市下正街大姑家中，初次见面，欣喜若狂，大姑面吿；接大哥来电：一切已安排妥当，准备就绪，明早陪同往战坑山上，拜祭祖先，打扫坟墓，以尽人子之道，南昌是我等世居家鄕，何必急于一时，前往财经大学，我满以为此行，可能探望久向往的江西
-
三位上兵决心报考，我和杨汉良年纪超龄为符合报考年龄将出生改为十八年次（惭愧，这是善意说谎，利己不损人。）经过初试复试，我等四人上榜录取，于三月一日至凤山校本部报到入学，四月一日总统蒋公中正亲临主持开学典礼，接受二年四个月严格的军官养成教育。民国四十二年八月毕业离校分发军中担任基层干部十七寒暑，继转任学校军训教官十三年至七十二年二月合计军中三十年军职年资限龄退伍，退伍不久，应堂姪国英校长之聘到新营市私立莒光工商高级职校任教兼任教学组长，仍是退而不休，教职工
-
山居固陋，斗然一室，良朋契阔，多负佳辰。追念昔日同窗晤对，俯仰之间，己成陈迹，情随事迁，能不兴怀！庄生闻跫音而色喜；陶子望东窗以凭寄。非偶然也。古人以广友为性命，岂徒感情慰藉，亦以砥砺德行，讲求学问，舍他山莫由攻错耳。晚近轻道义而重功利，学校师友往往以利害相结合。热情者，酒食征逐。白眼者，视同路人。师道不尊，友谊不讲，学术不修，风气然也。迺者本校二五年级同学，行将毕业，在校同学念聚处之有日；一别之后，劳燕分飞，再会何期，风雨晨夕，怀思故人，离情别緖
京公网安备11010202008208 出版物经营许可证：新出发京批字第版0079号 京ICP备06036494号-19