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为学先尊师,儒家世人崇。师道立人善,人善国力充。师表诚恳敬,恩师加倍恭。师严弟子贤,师惰学生纵。为人不求知,宛如一蛀虫。弟子品学劣,因对师不从。若能求上进,品优学识丰。欲继往圣贤,读书下苦工。圣贤诸遗训,万世为法泉。人品学问好,始能万事通。学业贵精熟,行止务从容。求学宜放心,致知在勤攻。读书破万卷,下笔似圣翁。因书获富贵,饱学志不穷。希望成大业,惜阴奏事功。韶光勿蹉跎,勤读于黉宫。不学而无术,犹如系牢笼。为学如登山,自卑至巅峰。登峰造极日,有如四海
字问诗,视如家人子弟。但师道尊严,仍为重视。有某生者大学毕业后,经留学归来已为「硕」为「博」矣,一日相遇于席间以普通朋友相称呼,迈子即责其失礼。有外国学生从旁说:「陈先生何必如此认眞,我美国人从不作成这一套」。迈子正色相告,「欧美各国,以工商立国,惟利是视,并不知人类中有伦理道德,更无所谓「师道」;我国的文化,是伦理、民主、科学,三者并重,尤重视伦理。「师道」在伦理中更为重要。美国人不重视伦理,当然不知尊重师长」。外国生面红耳热,不知所措。席终时,某生斟满
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