本库收录台湾地区期刊,为给研究者提供原始资料,本库保存期刊原貌、未删改,不代表本库认同作者的观点和用语,请鉴别!
民國九十五年十一月六日聯合報載:「中央研究院院士余英時先生;接受【克魯奇獎】頒獎典禮盛況,是中華民族的榮耀。」見此新聞,極感興奮,打開網路,看看余教授的喜訊。發現聯經出版社、中時電子報、中時部落格、維基百科、湯本論壇和大紀元等都有訪談,很想當即致電道賀,繼思不妥,特借【中原文獻】;敬表心儀,向現代史學泰斗表示敬賀。
編者按:德輿先生,河南羅山人,晚清學人,其一生事蹟,詳見中原文獻五卷九期「黄公德輿傳略」。
而五伦之名,实赖师以明」。根据我国学者(刘白如先生)的分析,中国传统师道的内容,不外乎仁爱为本,而能有敎无类、因材施敎、以身作则、敎学相长及乐道自得。这些传统的师道精神,如用现代的眼光来看,可以藉田老师所提倡的「敎育爱」,来加以诠释。田老师认为,敎育的本身就是文化,而敎育爱正是延续和创造文化的手段,其方法重在价値的创造。所以说,第一、我们「敎育爱」所爱的是全部学生,这就是我国传统有敎无类思想的发扬;「敎育爱」爱的是全体学生学习进步的历程,这也就是因材施敎
版权所有 中国社会科学院、中华全国台湾同胞联谊会、北京大学文化资源研究中心
大陆赴台之各省市同乡会文献社、社会科学文献出版社
您当前的IP是: Processed in 0.071 second(s)
京公网安备11010202008208 出版物经营许可证:新出发京批字第版0079号 京ICP备06036494号-19