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天地之帥吾其性。耿耿精靈宣忠藎。人倂天地稱三才,凌駕萬有惟愛敬。江山代有才人出,各領風騷擅藻潤。瑰麗雄奇發吟哦,持情言志斯爲正。由來詞翰貴雋雅,興觀羣怨資陶冶。英雄恣睢萬骨枯,聖賢寂寞何爲者。遺編晨夕伴索居,深宵展卷一長吁。斑斕心血存天壤,憐才知遇三原于。秦川馳驅少年時,西戰場曾熱淚呼。志士膏血茂榛莾,征人骸骨相撑扶。心肝已碎難爲補,牧野玄黃九死餘。唐園題壁深寄慨,武功行營雄心在。書憤走隴歌當哭。秋草夕陽何忍讀。西伯利亞憐古月,烏拉山頭悲去國。歸來國事勞...
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—香港回歸書感之一—黃魂振起驅夷狄,拾沉江長戟。商開五口缺金甌,看今還完璧。情傷雙獨,(註一)歌謳九七,把吳鉤狂擊,願將熱血畫海棠,(註二)與山河同碧。註一:雙獨即台獨藏獨也。註二:中國疆域圖酷似秋海棠葉。—香港回歸書感之二—港島珠明,久經劫掠淪強虜,百年風雨,花落春無主,盼到歸帆,合浦還吾土,修門戸,版圖斯固,華夏誰輕侮?
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作者別號溪湖居士,常有詩文發表,書法亦多傑作。現執敎貴州省遵義縣第二中學。 ——編者
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民國七十年三月,岳飛手書前後出師表及近代名家法書滿江紅詞合集本問世。其內容是先夫李安君選集而成,由新竹武聖廟管理委員會印行,免費贈閱,索閱者眾,供不應求,嗣經中華文華復興運動會委員會副會長陳立夫先生。函囑委由出版機構再次印行,藉廣流傳。李安君來台三十餘載除從事公職外,研讀宋史,搜集史料,詳予考證,慕岳飛之盡忠報國;文天祥之浩然正氣,為兩位民族英雄著述宣傳事蹟,不遺餘力。對於岳武穆所撰滿江紅詞尤為敬重,該詞傳世已近千載,在國人心目中視為激發愛國情操最佳詞曲...
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卜商诗大序云:「诗者,志之所之也,在心为志,发言为诗。」宋书谢灵运传曰:「民禀天地之灵,含五常之德,刚柔并用,喜愠分情。」是人皆有志者也。有志则不能无言,此吾诗之所以作欤?敝帚自珍,人之恒情,吟咏性灵,冀侔金石,辑而存之,使时间延长,空间扩大:古者里巷劳人怨妇之词,皆无所局限,删成三百篇,此又吾抑盦诗词集之所以辑也。吾家自高曾以来,皆以农世守其业,吾祖与先君尤诚朴纯谨。及吾之生也,始锐志于学,稚龄讽诵,己见称于鄕人,于诗歌尤所深嗜。惟鄕居偏坏,问学无从
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香港回歸有感陳人山遜清百五年前事,碧眼鷹彫海上珍。九七明珠歸合浦,華光勿使再蒙塵。△四月五日稿,而應貴州文史天地雜志之請并書斗方寄之。香島回歸國恥湔,笙歌煙火夜難眠。漢家天下三分嘆,大陸烹中兩治宣。起舞翩翩仍賭馬,走資翼翼穩行船。衡權制外開新境,烏托邦言又一篇。△七月二日稿。附杪十年前拙吟:香港櫻花芳櫻港產植臺陽,似錦如歸馥國邦。翹首雲枝思大庾,傾心粉瓣異扶桑。豪門命薄飄零恨,逸品春長淡宕香。不信十年論大限,名花有幸渡津航。△台中中正公園此花盛開,繁枝璀...
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此文係受陳孟三姻丈所屬作,脫稿於民國三十七年秋。以余離鄕旣久,親故多疎,故錄副寄示吾弟,囑查丈在陳氏房分,以待訂正。嗣得弟寄囘原稿,已經冬歷春,時余客廣州矣。弟亦以旅食久,於其房分,不甚悉也。遂順手納入衣袋中,故得携帶來臺,亦爲余在大陸時文之僅存者。其後鄕人逃出到臺者,輾轉述及,丈已於淪陷後力詆匪政遇害。計其遺稿,當未付梓。是則玆篇之存,亦足備一時掌故。兼以紀念云爾。守仁附識。戊子秋,陳丈孟三輯所爲古文詩詞曰江鼓吹集,將付梓,馳書抵京曰:是集也,尊君嘗許...
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公元一九一一年(宣統三年)陰曆辛亥年八月十九日(陽曆十月十日),由孫中山先生所領導,駐軍在武昌的新軍工程第八營熊秉坤首先發難,接著各營起而響應,革命氣勢如虹,銳不可擋,武漢三鎮首先光復,各省亦紛紛光復,清廷見大勢已去,只好宣佈退位,三千年君主政體,至此終告結束。孫中山先生領導國民革命,經十次失敗,第十一次在武昌起義終告成功,一舉推翻滿清專制王朝,創建亞洲第一個民主共和國——中華民國。中山先生革命的目的,不僅是要實踐中華民族獨立與國際地位平等,並要謀求中國...
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仅钱穆先生一人。经将克服多项困难而在大陆出版之「吟怀万里」诗词集,携返台湾后,检送一册给「中国美术」发行人于百龄社长。当于社长发觉全册诗词内容,以题画者为最多,他灵机一转动,立即提出极为允当的建议说:如果将全部作品,在中国美术月刊上,分两期转载之后,再愼选唐宋元明清各代名诗人,所留传下来题画诗,择其最佳者,予以通盘整理后,先在美术月刊上,一一发表,然后再与吟怀万里,统编成册,并精印精装,且更名为「豪吟迈古今」后,整体发行,以资统一近两千年来,我国传统诗
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辉扬国粹,草芽茁壮竞毫雄。江山锦绣多娇态。妙笔生机兴不穷。湖寮山丰村 邓广胜劲松苍秀耸云霄,咏菊山庄[1]分外娇。竹影泉声添雅韵,稻香果熟益丰饶。崔巍巨石奇书刻,竖起脊梁[2]挺壮腰。胜景峨岩铺翠帐,溪流瀑布涌春潮。秋旅合水 杨燕秀畅旅兴宁合水游,碧波荡漾映金秋。轻舟溅破摩天厦,花塔斜投小浪头。花卉园中弄彩鸟,湖心亭里逗狝猴。落霞夕照江山秀,旖旎风光美景幽。追思刘儒超教授遗恨五原 张达腾昔日龙城戌守地,耕读经贸乐欢声;命运显晦将身试,世路崎岖大胆行;授业培