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自從蘇東坡寫了「人生到處知何似，應似飛鴻踏雪泥，泥上偶然留指爪，鴻飛那復計東西」的一首懷舊詩後。一般人都喜借用「雪泥鴻爪」四字，來形容人生的歷程。雖然，意境最爲貼切，詞彙也頗高雅，確是形容人生歷程的最佳用語。但借用的人多了，後世就難免有分辨不淸，造成張冠李戴的錯覺，爲了避免掠美或落入前人的窼臼，我這本小集子，乃借用宋代葉適「應嫌屐齒印蒼苔」的一句詩，將其中屐齒的齒字，改爲痕字，命名爲屐痕，也就是我所走過的腳印。記得童年讀鄕塾時，塾師曾經教導作詩塡詞的押韻...
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抱拙斋诗文集系山阳顾云臣太史所著。太史字持白，季高先生之大父也。咸丰辛酉拔贡，同治甲子擧人，乙丑联捷成进士，以编修数充顺天及礼部试同攷官，同治十二年秋，督学湖南，任满以太夫人年近古稀，乞终养归里，聚诸生讲习经术，一代宗师也。王祭酒先谦，为太史之同年。（编者）
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註：馬敘倫先生，浙江杭州人，一九一六—三二年任北京大學哲學系教授，講授老莊哲學，于古文字學研究尤精，著作甚多，『說文解字六書疏證』一書影響最大。民國八十八年六月十日
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余早歲肄業廣東省立第五中學時，累在廖師蓼莪處耳聞孫波庵公盛名，心竊慕之！其後，孫師雄公應李校長時可先生之邀返校，得承教誨，益增景仰！抗戰軍興第三年，赴滬求學，隨孫師侃公遊，目睹兩師立身行事、進德修業如出一轍，乃知太老師教導有方，確非常人所能及，傾慕之私，油然而生！雖則身為再傳弟子，深感榮幸，但仍以未能晉謁崇階面聆訓示為美中不足！民國三十年冬，太平洋戰起，日軍佔領公共租界，翌年八月，買櫂旋里，承侃師之命，踵活泉書室謁太老師，報告侃師伉儷近況及邇後行止。渥蒙...
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形式要新颖、自由、开放、豁达、明畅，不造作，无勉强痕迹，且形象、意境统一与和谐。四、结构要紧严，点、段要讲求。句是小点，段是大点；大小点集结便是总点，也是内容。总点就是顶点，也是高潮之处。诗之特征，便是从顶点透视其全体。组织结构紧密穿撷，显示完美，呈现光彩。故真性情产生传世不朽之伟作。抒情是抒真性情，以彰显不朽之价値。本诗文集有「无怨的季节」一诗。对季节无怨，象征著面对横逆，终生无怨。「节季」不是象征著时空吗？当然也涵蕴著变化的意义。我认为整体结构甚佳，思虑
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弁言：溫公丹銘廷敬，埔之大儒，史學名世，於詩詞古文辭，亦特高妙，生逢亂世，將其詩文原稿一大批委由汕頭大學及汕頭市立圖書館保存，數十年未曾付梓，其嫡孫應洪先生鑒於祖父詩文珍貴而擱置，十分可惜，乃返鄉奔走協調，長年努力，始由潮汕歷史文化研究中心暨汕頭市立圖書館合編，業於2011年付梓，其孫應洪兄帶一本贈余。溫先生原名煥喬，後以廷敬名世，丹銘其字也，號止齋，筆名訥庵，晚歲自稱堅白老人。原籍廣東大埔縣百侯鎮白羅村人，大埔舊屬潮州府，開放後改屬梅州市。祖上三代以懸壺濟...
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長汀江獻卿先生的「道腴室遺稿」，分上下兩卷，共收古今體詩二百八十九首，為其三子瀚所刻。前有「丁卯夏五月」，「年家子陳寶箴敬題」的「道腴室遺詩」五字。並有「光緖二十一年三月遵義黎庶昌序」，以為「永福黃任莘田，其詩細膩溫柔，不為滄浪所囿。嘉道間，建寧張濟亮亨甫，矯焉特起，為詩雄雅壯麗，實超逸全閩諸先達上。長汀江獻卿先生推其獨出千載也。一日，余與先生之令子叔海院長談及亨甫詩奇偉，叔海以為知言，遂檢先生遺稿見示，囑余為序。讀其詩，類皆典麗㒞朗，當與莘田、亨甫並垂...
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●喜读《渔翁诗文集》喜读《诗文集》锦篇，心香一瓣意连绵。书中目极人文秀，纸上神游景物妍。钟爱神州留雅句，传承薪火赤心坚。生辉翰墨光华涌，普照陆台同丽天。●庆贺旅台毛正方老师九十华诞（临江仙）投笔从戎离梓里，抗倭卫国献身，峥嵘岁月衣征尘，南疆伟业秀，北国桃李芬。寿达耄年身康健，合家聚庆情深，举觞两岸乐天伦，期颐华诞日，愿复庆良辰。外贺联两副一、庆花甲一周加半，祝椿龄百岁有余。二、年届耄龄身犹健，寿享期颐神更怡。●重游海师一、负笈曾游古海州，海滨学府学春秋
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●遂兄第十六次返鄕过江宁（自度曲）荼蘼香色凋零尽，轻雷细雨送春残。梁燕巢空，呢喃声杳，庭院倍淸闲。梦里埙篪和悦，醒来红日高悬。思念苦，都付与百家湖水，两岸柳烟。电话铃声骤响，喜报东驻东山。邀叙赴华筵，乍相见，依旧去年颜。闻道是：「悼亡每适淸明雨，叙旧情深昆仲间。」况海峡冰消，鄕关气旺，笑举金蕉兴未阑。互祝愿来岁大「三通」，银燕任往还。当不负美景良辰，泛舟秦淮月，姜被再同眠。●喜读正方学长赐宏著《渔翁诗文集》幷颂九秩嵩寿七绝三首沪上金秋月正圆，天伦叙乐倍
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久远也。二、「孙波庵先生诗文集」在台梓行之经过一九九八年秋，欣逢旅台乡贤、教育界前辈孙亢曾教授期颐华诞，梅县同乡会会刊有祝寿专刊之举，尚尧恭撰「孙波庵先生三代杏坛芬芳录」以资庆贺。曾先后拜托梅州中学初中卅二届、高中廿六届学长吴立达、曾焕垣、邹天生、钟铝光、余汉熙、侯经体诸兄自梅、穗二地吁请孙雄曾老师提供资料。其后钟铝光兄来信告知：「雄曾老师珍藏五十年前太老师波庵公手定并亲书之「古稀诗史」二千多首，是我们梅州市最珍贵的文化瑰宝之一」。我获知后，即飞函雄曾老师
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