-
吾邑黄际遇敎授字任初号畴庵,广东澄海县城人,父韫石公为前淸例贡,邑之巨绅,有二子,长际昌淸廪生,先生排行第二,生而颖异,读书过目成诵,精力充沛,少有神童之称,家学渊源,时逢淸末民初,新旧文化交错之际,先生既有国学根基,尤东渡日本,留学美国,考察西欧,所以学贯中西,当其任国立中山大学院长时,有人讥之曰:「文学院敎微积分,理学院敎骈体文」,先生事亲至孝,敎子甚严,自奉俭朴,布衣敝履,不著西服,常穿白色或灰色特制长衫,胸前加缝两个袋子,一边装雪茄、一边佩眼镜
-
第一次世界大战结束不久,世界金价低落,银价颇高,美金一元差不多与我国银币一元相等,最高时也仅値银币一元两角,留学美国每月能有国币八十元即可足用。转年,民九的春天,我在烟酒事务内已实习了两三个月便设法运筹带津贴赴美留学,同时向中国大学校长姚恨吾先生也提出我拟出国的计划请他协助。原来我在大学预科毕业时候,姚校长曾说,学校将来对大学本科毕业生拟择优选一两名送往外国深造,但后来因学校经费拮据,势难作到。我对姚校长希望学校予我以部份补助,因为我若能把烟酒事务署的事情办妥,部份
-
一抗戰期間,政府對科技人才的培養,不遺餘力,在惡劣的環境中,提倡節約,對年輕人作嚴格的訓練,期能掌握時機,作適當的努力。就我國人來說,一生默默耕耘,也可以反映抗戰精神之一斑。記得我在廣州唸書的時候,是「九一八」事變的第二年,日本人瘋狂的橫蠻作法,激起炎黃子孫同仇敵愾,奮力自強,以求自立自保,尤其是我們上一代的師長們,更義憤塡膺,渴望年輕的一代,能各盡所能,出類拔萃,一洗「東亞病夫」的恥辱,所以常常語重心長的吿誡學生,要腳踏實地,崇勤儉、棄侈糜,功課方面,...
-
崔宗棟代表生於民前十三年四月十三日,河南省南陽縣崔坊人氏。父本治公為清末最後科擧之秀才,在本地興學作育鄉梓。 母崔張氏,懿德淑行,持家嚴謹。崔代表幼奠國學基礎於乃父之學塾。少入南陽第五中學,旋於民國六年考入留美預備學校(卽河南大學之前身),各科成績優異,英文造詣深湛。讀留美學校(第二屆英文班)期間,生活多采多姿,曾參加網球、足球校隊代表,連年獲校際冠軍。其餘如競走、釣魚等各項活動均熱心參加,並組織各種活動,展現其領導才華。留美學校畢業後,獲公費赴美,初入...
-
先生諱之履,號泰安,雲南玉溪縣州城人,生於一九一一辛亥年八月二十一日。祖父廷杰公號超然,生父輩六位昆仲。父炤奎公號景辰排行第五,清光緖留學日本習法政,國學造詣淵博,書藝精湛,尤其書法豪邁,氣勢磅礴,曾由東亞書法協會珍藏於日本及雲南圖書舘,素性澹泊仕宦,虔信佛門,精究中國醫學,診斷脈力超凡,譽爲聖醫,以宏仁濟世,卜居於昆明大南城外之羊市口遂家焉。母李氏,賢淑懿範,生先生兄姊四人,先生居幼。少年,聰慧倜儻,天資秉賦,素懷行仁博愛大志,丙辰年五歲啓蒙入學,讀書...
-
國立成功大學故敎授程源浩先生,字海宇,民國九年元月二十日生於江西省貴谿縣三板橋,家世耕讀,其長兄兆熊博士曾任江西信江農學院院長,現任文化大學敎授兼系主任。先生于民國十五年入私塾二年,轉入縣立貴谿小學,廿三年考入南京鍾英中學。廿九年七月考入西北大學經濟系,三十三年畢業勝利後,在南京國防部任參謀,未久轉入海軍總司令部任秘書職,因工作績效優良,升任上海海軍第一軍區司令部政治部主任,卅八年隨海軍遷臺轉任海軍軍官學校敎官。四十六年赴美國紐約大學深造,得碩士學位,于...
-
二月十九日上午,在江蘇沭陽馬廠鎭小蓬萊仙館遺址前,畢業於美國著名學府柏克萊大學的台灣中國文哲硏究所學者、比較文學博士華瑋女士表情肅然,注目沉思良久,似與八十多年前已故去的館主劉清韻雙目對視,靈犀相通。之後,華博士又到沂濤鄕二圩村尋訪了劉清韻後人,到錢集鄕尋訪了劉清韻夫家族人,了卻了多年心願。劉清韻,生於一八四二年,卒於一九一五年,父親是東海中正(今屬灌雲)鹽商,她十八歲時與沭陽錢集秀才錢德奎(號梅坡)結爲夫婦,定居馬廠,後將馬廠舊居的兩間紅草蓋頂的偏屋闢...
-
由望門弟子到及門弟子正式成爲虛白師的學生,已是十五年後的民國五十五年秋天了。那時我剛從國立政治大學的西洋語言文學系畢業,並考上了同校的新聞硏究所。虛白師當時是這個所的敎授兼所主任。「跳行」去考,因過去有着一段新聞訓練和實務經驗是一個原因,但仰慕和受他啟廸已多年,則是更重要的原因。要不是這樣,當時眞的不大可能成爲他的學生。因爲當時在作這一項選擇時,正面臨着幾大考驗。第一是:那一兩年間正爲畢業後是留在國內深造就業,還是到國外去繼續攻修西洋語文而遲慮不決。前一...
-
英文班毕业,幸蒙政府选送留学美国。屈指计算,今已四十余年,时不我待。回忆当年汴中校园风景,人物历历,何胜沧桑。査留美学校受社会之推崇,有以下三个因素。一、读书风气好留美同学,全体均甚用功,读书风气,非常浓厚。第一学期大考后,学生总成绩,分为最优等、优等、中、下四等,每人所得之分数名次,均用大红纸榜贴校壁,以示大众。各同学均要力争前茅,提高分数,不肯落后,所以竞读之风甚盛。古人有悬梁刺骨者。我知道留美学生中,虽无悬梁(因发辫已剪去)之举,而刺骨求读者,则