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諸希賢，無錫楊亭人，號念哲，由於在家排行最小，故在家又名小妹。晚年鑽硏佛學法名妙辯。生於清光緖八年（公元一八八二年），卒於一九五三年，時年七十一歲。諸希賢，秉性聰慧，勤儉進取。在她的幼年，正値重男輕女的封建時代，『女子無才便是德』的舊禮敎統治十分頑固。諸希賢決然沖破舊禮敎的束縛，爭得了受敎育的權利。開始，只在村館試讀，後隨父改學醫書。十八歲時，一面敎鄰里的女生讀書，一面在族叔爲私塾高級生講授時，悉心隔幕聽講，奮勉自修。不久，即離開家庭，負笈投考兢志女校，...
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抗战初期，晋南三角洲，有个闻名秦晋热心教育的张自安，一生创办了两所中学，一所小学，先后担任过六个中、小学校长。有着近四十年教学生涯，为发展教育事业耗尽了毕生心血、为社会作出了重大贡献。一八九八年、张自安出生于运城市安邑东王村一个廿多口人的大户；幼年父母双亡，由兄长教养。他天资聪颖勤奋好学，先后在安邑高小和运城师范学习时，皆名列榜首。一九一九年考入北京高等师范学校理化系。三十八年树业绩一九二三年，张从北京师范毕业，受聘于运城中学代课，继任教务主任。时，晋南
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劉景熙先生爲最初培養江西軍政人才之敎育先進，因時遠年湮，資料蒐訪，倍感困難。承蔡愛仁前輩、就李調元先生昔年所語，撰示小傳，陳泮藻、周雍能、徐文明、胡競先、陳國屛諸先生，提供零星史實。綴緝成篇，仍待增補。
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并重。华公以盛德育人，以博学敎人，以健身立人，无一偏废。今之执敎者，应以为法。践履笃实，令德纯明，宜其享耄耋寿，有贤子孙。再春曾就学五高，立雪程门，执经问难。华公行谊，夙所钦敬，噩耗惊传，不胜悲悼。春不文，然雨露恩深，用敢以为记。 受业柳再春拜撰口注：作者已在台病故
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追憶侯中良師，楊簡史、何壽田、何仲盧先生，他們有著恨鐵不成鋼，恐學生不成材的愛心，有如叢立的綠竹，亮節清高，長在石板路旁聳立高大的青松遮蔭送涼，構成大埔文史有價値的份量。
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雩都 高岚钟起衡先生（公元一八八四年—一九四七年），字莘民，雩都县岭背人。十七岁中秀才，十九岁为廪生，二十八岁为师范科举人。民国年间，历任赣州府立中学堂和赣州第四中学校长，后受命创办江西省立赣县鄕村师范（今赣州师范前身），自任校长，从事学校教育数十年。他办学谨严，成绩卓著，和原江西省立赣县中学（今赣州一中前身）校长周蔚生先生（字性初，江西奉新县人）同享声誉，被尊为当时南赣两大教育家。这里记述的是有关他为人处事的几个片断。一、一则批示息诉讼钟起衡先生
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孙老师邦正教授，是我以一员流亡学生随政府来台，又经历十年的军旅生涯，最后幸而在花师、师大所遇到让我最为景仰孺慕的恩师。他不仅是当代杰出的教育学家，一代宗师；也是我国推行社会教育最力的一位社会学家。老师著作等身，重要著作四十余种，已发表于中外教育刊物的论文四百多篇，立论严谨、内容宏富，堪称社教界的津梁、宝典。师生缘起 春风风人我在念师大之前就认识孙教授了，因我于民国五十一年就读省立花莲师专特师科，由于我们是国军退除役官兵辅导委员会请由花师代训的，当时校长
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教材内容，统一教学，郑处长常常亲自督导询问。并派几位科长和与会教师同住同食，帮助大家解决学习及生活等困难问题。上世纪五十年代，盐城市辖中等学校教师，特别是理化教师不足，大多进用上海、浙江、苏南等地区分派而来的青年教师。郑处长非常关心这些来自异乡的教师们食宿、婚姻与眷属问题，多次在校长会上要求各校优先解决客籍教师问题。一九六六年暑假，他又在中等学校教职员大会上要求各校自建宿舍，使教师无后顾之忧，全心全意从事教育工作。他从督学到晋升处长，每次到学校督导检査时，所有
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