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堂後枯槐更着花，堂前風靜樹陰斜；三間老屋今猶昔，愧對流亡說破家。這是我前年歸省三原西關斗口巷老屋的詩。古人說得好：「樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。」當我回去的時候，我那破舊的宅子裏，留下的幾間老屋，看去都像親人一般，這是何等可以感慨的事，況我生在歷史上代產聖哲的關中，有雄壯的地理，有深厚的文化，又有親愛的家庭，讀聖賢書，所學何事？要當堂堂地做個人。不謂年光流轉，白髮盈顚，在這抗戰建國的大時代中，但覺學問荒疎，不敷應用，對於國家民族，又如何的抱愧呵！我的...
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渠谈及卅六年夏我们毕业往事，正値北平发生沈崇事件，全国学生罢课游行，当时我校姚西陵学长遭驻军误捕，我问你怎么安然无事呢？渠称：「系校长锡公向驻军司令交涉所致啊！」迄今言之尙感师恩浩荡。从前报刊时登谢森展君系徐前部长立德先生好友，殊不知先生乃系徐部长道义之交故友也，部长奉掌省府财政厅长时，即邀请其担任主任秘书职，渠以春风化雨为职志婉拒而未就。诚如古文观止，严子陵祠堂记中所云：「云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长」。吾师生平家世经历及对党国之贡献，曾先后
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岁月如流，记得当年骑竹马；转眼已是白头翁。民国二十年四月十一日，我出生于江西省南昌市。回首来时路，岁月蹉跎，虚度七十八个寒暑。一事无成，愧对祖先及父母养育之恩。今应儿孙要求及良心呼唤；虽已老眼昏花，执笔维艰，仍勉力将一生蒙受亲恩、师恩、友恩、国恩之感受，就记忆所及，诚实叙述，虽大恩难以言报，亦值得子孙及自身在有生之年，不忘饮水思源回报万一。以告慰有恩予我的双亲、恩师、益友、长官、及国家社会。其一——亲恩。生命无价；父母养育之恩天高地厚。诗经蓼莪篇内云
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壹、前言中华民国十二年，余生于福建省连城县赖源村，因父亲在此行医及经小商，系一穷乡僻壤之山村。适逢军阀扰乱，盗贼蠭起，屡遭浩劫，店业衰落。继日冠夺我国土，血战八年，通货膨胀，生活维艰。复遭土共逼近家乡，改文习武，考入「怒潮军政学校」，芒鞋（赤脚）万里，由江西荷枪背囊步行汕头，乘海辰轮登陆宝岛，忠贞自励，艰苦备尝，不分昼夜，护卫台湾，讵料「台独」伤我自尊，含悲忍辱。而今乌云散尽，重现天日，回思以往蒙受亲恩、师恩、长官、学校之培育与教导，得有今日，而垂垂老矣
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學校是座尋求智慧的橋，老師是這橋上一根枕木。光著腳丫的山村孩子，從這枕木上踩過去，肩上都扛著一個春天。這是我在二十多年前所寫的一首《吟老師》的新詩。提起老師，頓使我想起古代所說的「天地君親師」來。除父母外，「師」在我腦海裡占了很重要的位置。記得在四〇年代，也就是解放前，我在臨江（當時叫清江縣、臨江府）一所私人辦的女子學校讀小學一年級，有天下大雨，我光著腳板走到校門前，陡被一個腳穿釘鞋的衝進來的一個大孩子，狠狠踩了一腳，直踩得我左腳鮮血淋漓（因家貧買不起釘...
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怀念亲情高厚，师恩浩瀚，槪述斯篇，以志不忘。[1] 光緖年代元霄，县民在府学坪附近理发店，与协台之子，因理发先后发生争执，协台闻讯，派员将县民揪至府学坪杆责，黄进士乃作不平之鸣，为之申诉，其诉文有：「元霄非用刑之日，府学非用刑之地，协台非用刑之人。」精辟而理直气壮，省方乃将协台调离汀州，以息民忿。[2] 花会计卅六名，如压中，一赔卅四，男女老幼，人人可赌，害人匪浅，故有人谓花会是抄家赌。
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●师恩因为想请老师为我六月的画展说几句好话，朋友们和我一起到新竹去拜访李老师。好久没来看老师了，知道老师身体不太好，访问完了之后就赶快站起来吿辞，老师却直说谈得不够尽兴，要我们再坐一坐。看师母微笑默许的样子，我们就眞的再坐了下来。老师说：「教过的学生我差不多都能记得，有几个，我还记得第一次认识他们时的情景。「像龙思良就是一个，我第一次看他画水彩，就觉得很惊奇，技巧怎么那样好，问他从那里学来的，才知道他是侨生。眞不简单啊！那么年轻就画得那样好！「还有吴炫三
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新衣服怎么可以？没有钱？我给你一千五百好了，一套西装本国料子可以做得到了。结婚当日，他是证婚人，临场他打了一个电话给周凯先生，要他来吃喜酒，另带新台币三千元来，以备酒席钱不够时，可以派上用场。他这样的顾虑比老子还要周到，感动得我热泪盈眶，差一点要哭出来。五、师恩荡浩报不了姚师他得到一点别人的奉献就到处赞扬，譬如我逢年过节寄点小意思，他就要称赞一番，其实他给予我的精神或是物质上的一切，何止于千万倍，即使有两个十万元，甚至于百万千万亦难囘馈师恩于万一。姚师他时常
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頌芳銘學兄 七律一首芳名昭著在華年，銘刻丹心啓後賢，講學善培佳子弟，賦詩能倣李膺仙；心機靈敏通微奧，意算精深測大千，道行清香梅品格，堪稱才德俱雙全。弟家園欠佳，百感叢生，本欲作詩吟詠，舒暢胸懷，奈因筆墨久疏，難於吟壇消遣，每憶兄台才德兼優，愛慕之餘，不可無詩以敬頌閣下，因此不揣學識淺陋，潦草七律一首，奉上哂納，並希斧削。此致 芳銘學兄大鑒。弟張如皋謹上 七三年十二月一日。【編者按】如皋張公係衍崇先生尊翁曾任數所小學校長亦爲名中醫。附錄芳銘兄原詩四首（一）精...
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萬載 包立言一、永恆的感恩在成長、求學及工作數十年的過程中，曾經受到許多長輩、同學及同事的照顧與幫助，使我感激不盡。尤其在一些關鍵時刻給予援助的人，更令我懷念感恩，終生難忘：⒈父母親辛勞的將我養大，雖然家境清寒，仍然勉力支持受完大學敎育。兩岸隔離數十年，無法回報養育培植親恩，使我抱恨終生。⒉高中導師兼化學老師涂維先生循循善誘，使我對化學發生深厚興趣，在一生工作中受用不盡。⒊一九四一年，就讀宜師高中二年級時，因家困必須休學，承母校萬載中學校長盧奮孫先生濟助...
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