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「民主共和」思想是基督敎長老會的宗旨，也是金丹敎的綱領，金丹敎也叫無名敎，是由雲南遷山東的軍墾移民反淸復明的秘密革命組織，隱居在即墨南部十幾個山村里，金丹敎領袖趙克禮率先參加長老會爲引線，一八七四年（同治十三年）農曆八月九日長老會烟台敎區主持牧師郭顯德博士和長老王琗，到即墨元庄開堂會，吸收了五十多名敎徒，公推郝文德、袁安邦爲長老車仲元爲執事，成立長老會元庄支會，最初用三間民房當敎堂並創辦一所小學。此後敎友逐漸增加一八七七年，用郭顯德夫人尼氏遺款建築五間稍...
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日本强邻经济侵略、军事威胁之中，沈市长一面折冲樽俎，不屈不挠，与敌周旋，一面励精国治，修明内政，建设靑岛，培育抗日力量，此一阶段，可称为抗日时期。自二十七年一月敌虽占有靑岛市，但我靑岛区有劳山游击部队之建立，由代市长李先良领导对日抗战八年，终获胜利，收复靑岛，此一阶段，可称为抗战时期。抗日与抗战，均为我靑岛市对付日本侵略，为国争光荣与独立之壮举，宜有纪载，以留史实。甲、沈鸿烈市长之建设青岛与抵抗日本侵略沈氏略历：沈市长鸿烈字成章，淸光緖八年十二月二十七日生于
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編者按：本文摘自梁實秋先生「談聞一多」 （傳記文學叢書之三，民國五十六年元月初版）頁八一——一〇〇，題目係編者所代加。
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要的指导意义，即如靑岛市政府所办《鄕村建设月刊》「发刊词」所载明的「拨筹市款，辅以民力，增建校舍，充实学额，调查学龄，施行义敎，延长村道，增扩汽车，修筑堤坝，预防水灾，建立船埠，以利停泊，鼓舞造林，奖励家畜，筹集贷款，推行合作，严禁烟赌，取缔缠足，选练团丁，以资保卫，兴利除弊，劝善惩恶，经营半载，渐有端倪，……因势利导，先其所急，求其所以保民、安民、敎民、养民，以立民主政治之基础而已。」[2]二、乡区建设区域及机构靑岛市有别于其他都市的独特之处，是「一个田园化的都市
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九月十日、我在加拿大溫哥華市看到世界日報一則新聞，報導劉上將壽如公安然辭世的消息，想到我於出國前到榮總去探望他的情形，雖然並未感到十分意外，但卻無限惆悵與感懷。提到劉壽公安祺將軍，在臺灣的黨政軍界可以說家喩戶曉，尤其是在臺灣的山東人，幾乎是婦孺皆知。這固然是由於他戰功彪炳、位尊至四星名將，但更重要的是壽公一生寬厚待人，澤被眾人的德範，使所有做過他部屬或與他接觸過的人，無不感念他那種自然樸摯、待人厚誠、樂於助人、提携後進的德澤。他一生軍旅，轉戰南北。帶領部...
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爆发高密孙文抗德阻路斗争，尉礼贤极力缩小鎭压中国人民的数字（只招认杀了七人伤一〇七人）[2]，实际仅克兰鎭一役，就残杀三百六十人，沙窝之战又杀害三百多人，（德军也被击毙五十多人）还有孙文率两千多人与德淸联军相战，攻城失败，死伤更为惨重，孙文也被捕（后牺牲）。为救孙文，三千多用原始武器的乌合之众，拼命攻城，又被德淸联军四面包围，用机枪大砲疯狂屠杀，死伤更不计其数[3]。这两大战役，比克兰鎭和沙窝之战伤亡多数倍，伤亡总数均超过千人，德军死伤也超过百人，全都由尉礼
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独奏曲【二泉映月】作家）凄厉飘疏闻二胡，衢巷穿梭，熟识朦徒。低迷哀怨沁心脾，赞说人间，死有荣殊。 卖艺遗留万代娱。中外争传，落玉盘珠，乐声萦耳总悲凉，塑像怀思，景仰充途。朦徒：目疾视障者。落玉盘：琵琶行句「大珠小珠落玉盘」，借喻国内国乐团及国际交响乐团，争相谱成交响乐曲。兰陵王（青岛胶州湾大桥）网中报，居冠长桥隧道，双车洞，双向六行，孔柱桥桩五千靠，当前世界少。凭眺，工程伟貌，超中外，寰宇称赞，科学家频创新巧。 黄红系青岛。品字互流通，冬季冰罩。船航停歇潜
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三五一四五马克零一分学生学费 二五九五九马克二七分[2]房产租金 一七二三马克六四分二、支出总计 三五二六〇三马克七八分德国敎职员薪俸 一四八八七三马克八三分德国敎职员房金 三〇一六〇马克中国敎职员薪俸 三一八〇四马克三六分[3]德国兼任敎员津贴 六二一三马克五〇分德国敎员迁徙费 七五六马克六九分丁役工食费 一二三八八马克五四分[4]运脚及小工费 三八九九马克三六分水电费 一八一五三马克七六分邮电费 九七二马克三三分敎授用品费 三〇五〇马克七四分图书费 一七六九
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民國十八年六月三日，敎育部提議取消私立靑島大學山東大學改爲國立靑島大學，隨經行政院議決照辦。後因該校發生罷課風潮，山東省政府於民國二十一年七月五日議決改國立靑島大學爲國立山東大學，舊有文理學院設靑島，濟南添設農工學院。（關於國立山東大學的始末，詳見本期褚承志先生所撰「國立山東大學」一文，請參閱。）曾兩度主持全國敎育行政時任中央硏究院院長的蔡元培（孑民）先生，與山東大學有一段淵源，當民國十三年六月膠澳商埠督辦高恩洪倡辦私立靑島大學時，卽聘蔡元培與張伯苓、黃...
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洋军阀政府请愿，济南和青岛学校师生也组织跪哭团，求商店罢市抵制日货，并迫使青岛市的二百多家日本商店停业，因而明德中学被日军查封，校长王守清亦被驱逐出境，还有胶济铁路沿线学校师生，也发动广大群众不乘坐日本经营的火车（约半年时间胶济线上的客车几乎都往返空跑）。这大量历史事实充分证明「五四学生爱国运动」的先锋和主角都是山东学校师生，而不是北京大学。五、张宗昌和王寿彭办「山东大学」的黑幕经历了「五四学生爱国运动」的锻炼，由山东高等学堂演变的六所专门学校师生的革命热情
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