本库收录台湾地区期刊,为给研究者提供原始资料,本库保存期刊原貌、未删改,不代表本库认同作者的观点和用语,请鉴别!
兴国 李盛菉人生富贵与荣华,仕途顺逆及福寿美丑,可听诸天命气数,至于人品、道德、学术、才能则全凭人事措施,即自母胎至成人,几乎全赖父母尊长与学校、社会教育良窳之所致。但又当重视其男女性格之异同,加以适才适所切实施教,始能为己、为族、为国、培育出扬眉吐气、造福人群之有用之才。若施教不当,势将成为败家败国社会蟊贼,其父母必蒙羞、受累、遭害,爰以男女教育之管见赘述于后:甲、相同之处:⒈胎敎不分男女:我国向重胎教,妊妇之一切视听言行,当悉遵礼为之,认为胎儿自然受
主张男女平等。1907年正值秋瑾女士因策划皖浙两省起义失败而英勇就义,夏松亭从心底钦敬这位女中豪杰,决心办好女学以慰亡灵。其妻池强华虽是个小脚女子,却主张和支持女子识字。夏自任校长,其妻任监学兼敎丁班国文,其实,她并不识字,但为了敎学需要,只得采取「现学现敎」的办法,夜里自己先学,次日再转敎给学生。她认眞负责,不时到课堂巡视、督促。大同女学校址设在蝉街。该校从办学宗旨、课程设置、敎学方法以及师资力量,在当时可说是一流的。分甲、乙、丙、丁四个班,课程有国文
等全套乐器。记得我在读小学时,这套乐器尙保存在本村小学中。惜这套乐器,除风琴老师尙偶有使用外,其他鼓号均因既无人指导,又无使用对象,逐渐闲置废弃。四、提倡男女平等民国初年,在我们家鄕,不论穷富女子,能受敎育者几希,衡如公有鉴于欲提高女权,必先①提高女子知识水准,②解放女子长期遭禁痼的缠足,于是一方面组织女子放足宣导队,至各鄕各村进行宣导,宣导一段时期,即进行检查,认眞执行,颇具成效。在县城创办女子完全小学,自兼校长,校规严明,成绩卓著。打破女子无才便是德
生女孩则要三十天为满月。在月子期间内,规定产妇不准走入别人家,否则别人家认为不吉利,说:「不祥之物进了门,家要败,人要亡的!」。万一不愼,闯入别人家,补救办法是备香腊纸炮前去祭拜,并送红布悬挂其大门上,以资驱邪,即使是亲娘家,也须如此。女性被岐视,眞是一言难尽。二、民初女子教育及女性特有的束缚民初的枣阳只有私塾,没有公立学校。私塾中、男孩读四书五经,敎导将来作大事。女孩则读「女儿经,女子四书」,长大成人后遵守三从四德。三从是未嫁从父,嫁后从夫,夫死从子
版权所有 中国社会科学院、中华全国台湾同胞联谊会、北京大学文化资源研究中心
大陆赴台之各省市同乡会文献社、社会科学文献出版社
您当前的IP是: Processed in 0.064 second(s)
京公网安备11010202008208 出版物经营许可证:新出发京批字第版0079号 京ICP备06036494号-19