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一张刊物的校对，应该要力求正确，没有错误。不论大小刊物，能备有其必要的相当条件，各人能分别负责尽职，它们的错误，尤其在校对方面，自然较少，或许不易找到。可是，要做到十全十美，一点错误也没有，那就恐怕千中难得一、二，也许绝不可能的。错误要少，全靠校对，校对者心要定、眼要明，他不只是照着文字一个个看看过去，就算了事，校对者要有相当的学识，至少能把作者笔误的错字、别字改正外，还要能看出造句的语病来，一篇文章可因校对者更动一、二字而得到不少润色，但也可因校对
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影响出版物好坏的因素，除了印刷、纸张之外，内容上错字的多少也十分重要。读一本书或一篇文章，排错的字没有或者绝少，便会感到份外舒服；反之，错字连篇，到处鲁鱼亥豕，就如吃一碗饭满是稗子一般，所以令人难以下咽。一个高水准的出版物，校对工作作得好，是不可或缺的。中文字的检排，均系按部首陈列，检字时很易把同部的旁字检出，排出时便生错误，改正的责任归于校对先生。校对可说是以阅读为职业的朋友，是一椿很辛苦的工作。既要细心，又要长于辨认各形各色潦草的字体，加上文字上更需
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训诂、笺释、注解、校仇，是治文字之学、及硏究章句、出版书刊的基本工作。训诂是释古今之异言，亦名训故。笺释是表明隐义、识别用意。注解本作注解，乃是解释正义，自述己意，疏通各种的传注。校仇则是比勘文字篇籍的异同，去误存眞，删非存是，故亦名校理、校饬，今人则通称为校对。这四者之中，说起来是校对最易，可是也不单简。最近浙江月刊擧行编者作者座谈会，有好几位鄕长提及月刊的校对问题，因为其中偶有错字，影响到作者的用意及读者观感，希望能注意改善，由此可知各位鄕长对
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任何刋物，都难免会有错字。造成错字的原因，当然是由于「手民误植」的机会最多，但也有写稿人自己笔误以及校对先生疏忽的例子，而最糟糕的，则莫过于是阅稿先生的判「断」错误。譬如在好久好久以前，我曾心血来潮似的写了几篇稿子给「宁波同鄕」，并蒙照登不误。其中一篇有「美轮美奂」一语，印成铅字后，却成了「美仑美奂」，看后心里颇不舒服。我想，这个错不可能是检字工友造成的，因为「轮」字任凭他们怎样去看，也绝对不至于变成「仑」字。可见这个字在阅稿时已被「改正」，以后自然是
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晉江雜誌社副社長陳文龍鄉親，是近代數一數二的地圖繪製專家，他愛國又愛鄉，以吾旅外晉江人沒有一幅故鄉晉江縣鄉村圖為憾，正在精心繪製這一份地圖，草圖可能三個月内要完成，繪製這一份地圖的作業程序是這樣的：一、蒐集有關舊有資料，以「都」來和淪陷前的「鄉村」作對照。畫出一張草圖表，鄉村名字用電動打字打出來（每字七角至一元），套色印成草圖。二、草圖印成後，全面發給晉江雜誌的諸鄉親讀者，誠懇的要求鄉親們，就諸位所知的加以增加或校正其所列位置，校正後的草圖，請卽郵寄晉江...
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誓还先生在中副六十八年八月二十五日专栏「校对难」一文中说：「三十六孝」修正稿已杀靑……说起「不许有一错字」，眞是谈何容易，这部书原由黎明书局委托国语日报代印，该报检字，向以严谨著称。但经我一次一次校对，没有一次没有错误。到八校了，见已无懈可击。乃向老友何子祥兄说：「这囘可保险没错了」，他说：「且慢保险，让我再替你来个第九校。」子祥兄向以精细著称，论及校对，尤为斵轮老手，但私忖他再精细，其奈没错儿何？没想到我已认为万无一失的事，又被他校出二十多个错误来
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祖籍晉江縣南門外洋下村的副社長陳文龍，生長在台北市，但對故鄕的鄕土文獻，至爲熱心。陳文龍副社長家人經營圖書出版公司，百進印刷公司，天心堂美術公司和太郞美術設計事務所，他本身是美術設計和地圖繪製專家，靑年有爲，他以吾祖籍晉江鄕親手中沒有一幅較完整的地圖爲憾。明、淸兩代之前，地方行政區有「州」的設置，就地理環境和習俗，以五、七個縣上下爲一州設立「府」衙門，一個「州」轄若干縣。那時候，沒有如現在鄕、鎭的行政區，而是以「都」爲分區，若干村落劃爲「都」。凡是淸朝民...
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，五经、四书、古文、唐宋诗中，也未见过「红城」二字。过一会儿，脑际灵光一显，忽然笑起来了：「这句诗出于『聊斋』中的『嘉平公子』，不是『红城』，而是『江城』。原文是『凄风冷雨满江城』。所谓『江城』即江边之城也。现在坊间所售的一些廉价书，偸工减料，校对太差劲...」接着大吹特吹：「我年少时记性很好！最爱『聊斋』，尤其是故事里面一些骈文如「臙脂」判词、「江成」、「马介甫」、「八大王」、「黄九郞」、「席方平」以及最后一篇「花神」中的「讨风姨檄文」，百读不厌，当时皆能
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