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九一八事變是日本明治維新以後的政策所形成的必然結果。日本明治維新以後，由天皇的皇權而落到政黨的政權，由政黨內閣首相的相權落到軍權，軍權的結果，使日本國家的政篥走上富國强兵，並以侵略世界爲目標，而侵略東北則是它侵略世界的第一步，這在田中奏摺中說得很淸楚。日本對東北的富源垂涎已久，而以朝鮮為跳板，並以南滿鐵道為掩護，這是侵略東北的第一步。東北的情況，是一直和日本不妥協的，東北學生曾掀起愛國運勤，當時我是學生，從黑龍江到北平去讀書，我們寧可多花一點錢，而不坐南...
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己力」以及「急功近利欺世盗名」之实录，从他们著作及亲笔函电中一一指证明白。复由张杨两兄补充，故三位主管恍然大悟，佥称无讹。刘馆长尤为明朗，曾于九月十八日回宴吾等于侨联宾馆，并出示他认定亲书之「云南起义」（国小、国中、高中历史）计为五项，曾以影印通知标准敎科书编审委员会各委员，极为客观公道，原文如下：云南起义（国小、国中、高中历史）1 希依照张其昀先生所著（「党史槪要一册一七三——一七四页更正。2 希参考张李两先生于五五年一一月一一日向编译馆所提主文、旁文及
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余生於遜淸光緖壬寅年，兒時情形，猶歷歷在目，那時社會上的人，似乎都很淳樸敦厚；我平時在家只聽到祖父和父親講些忠孝仁愛，禮義廉恥，勤勞節儉等的話。祖父母和父母雖然對我十分寵愛，但管敎很嚴，不許有一點妄言妄行。所以我小時很規矩，常常受到長輩們的讚許。宣統二年正月十六，父親送我到本鎭的「洋學堂」去讀書，讀到年終，讀完商務印書館出版的國文敎科書第二冊，最後一課是「放假歌」，在大除夕晚上守歲，我把這課放假歌唱給我祖父聽，他老人家聽了很高興，給我壓歲錢鷹洋兩塊，我快...
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九江 柳建川劉棠瑞先生，民國前一年十月十日生於江西省安福縣嚴田鄕牛坊丘村。父玉峰，兄錫梁，均鄕里有名中醫師。先生六歲入本鄕私塾就讀，十五歲考入吉安中學揷班生。一年畢業后，適同鄕李達才先生自日本東京大讀森林經理，假期返鄕省親。先生雖時年十六，亦向有大志，今受到李先生鼓勵與影響，商請父、兄均獲得同意。遂隨同李遠渡日本。初抵日，由於語言不通，必須先學日語。經其勤奮苦讀之下，考入東京高等師範學校生物學科，同時考取江西省政府所提供之公費名額。於民國十八年四月入學，...
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一、浙江學術講座記往見日本東京文物流通會漢文書目中列有浙江省立圖書舘的「圖書展望」第二卷第六期（二十六年四月十日出版）一書，託友以一千日元購得。翻閱舘訊欄中有「浙江學術講座之連續擧行」一目，係該舘與浙江大學史地系合作擧辦。其已擧行之八次及準備擧行之兩次，講者講題，爲：㈠光華大學校長張壽鏞氏之「兩浙學術之槪況」：㈡中央大學史學系主任朱希祖氏之「章太炎先生之史學」；㈢曁南大學史學考古敎授長鳳氏之「浙江之考古發掘」；㈣浙江大學史地系敎授朱庭祐氏之「浙江之地質」...
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（二十）小學老師對國恥的垂涕而道在日本竄改敎科書掩飾殘暴歷史事，引起許多國家的抗議後；年齡稍長的人，必然囘想當淸末民初的小學情況。揚州敎育算是進步早的，秀峯十一歲時以寫了一篇約一百字的淸潔說，進了第一高小。當年淸廷失政，對外喪師失地，恥辱連年。革命軍興，淸社遂屋。小學老師感懷國恥，不時在課堂上加以敍述。以國文、歷史、地理、三種課程，老師說到傷心處每每垂涕而道。我們那時的無知童子，也常被說得切齒拭淚。下課後仍不免相對黯然。其後到中學，仍然此三門功課的老師有...
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许多名人学者对「谚语」给以高度的评价，认为它、是「天然的教科书」，「谚语」可以上至国家社会，可以下至个人家庭，说到乡土风物、人情习俗，处处闪耀着人民智慧的光芒。《枣阳文献》自本期（31）起将「枣阳谚语」做有系统的编辑刊登，让老一辈的（旅台的第一代，年70以上）回味，最主要的是让第二代（50岁到70岁）了解，要第三代（50岁以下）的枣阳人知道，咱们枣阳人的「枣阳谚语」是有智慧的。（一）天文气象类〈天象篇〉初一生，初二长，初三初四晃一晃[1]——兴隆初一初二
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