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一民國八十八年二月十三日午後四時許，突然接到王府王佩泉小姐電話，哽咽着吿訴我王校長志信先生不幸逝世的消息。王小姐說：「這事一定要吿訴你；因爲你和韓大姐每年正月初一都會來給校長拜年，不吿訴你，會白跑一趟。老人家走了，請不要再勞駕！」我立刻爲這一突如其來的噩耗，感到無比的震驚和哀傷。噙住眼淚，把這消息吿知內子，她痛苦的表情也立即出現在臉上，我們都難以接受這一突然的變化，但理智提醒我們：這是無法改變的、殘酷而又無奈的事實！我和內子，是去年十二月二日從美國回到台...
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⒔莫大彥學長：莫大彥學長係廣西藤縣人，生於民國三年，體型矮而壯，十分結實，運動，長籃足球，性溫和、喜交遊，惟方言稍重，勤苦耐勞，善理財。原讀西大預科。民二十三年轉廣西航校，畢業於飛行班第二期驅逐組，派至飛機教導第一隊當見習及飛行員，民國二十六年該隊奉命改編爲中央空軍第三大隊第七八中隊，學長編爲第八中隊飛行員。隨卽與隊北上抗日，輾轉至二十七年三月一號，始到蘭州接領俄造E—一五式驅逐機，至三月十號，正式隨隊進駐信陽，加入武漢保衛戰，至民國二十七年四月二十九日...
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遗爱。纪循吏之生平。后有传汝南之先贤。将考征其行谊。续中州之文表。当有取于斯碑者也。中华民国六十有八年五月三十日繁昌谢鸿轩譔并书
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先生諱培光字志眞別號質齋，已廢而不用。僑居香港後，卽以字行。原籍昆明市，寓所在金碧路，護國路口，民國紀元前十五年四月十日生。先氏爲昆明望族，曾祖父諱仁業農，祖父海如公，爲武進士，乃從軍。父雲川公爲淸秀才，改經商，至先生仍以農爲本，在昆明、澂江、宜良間，有良田三百餘畝。民前四年入昆明第三模範小學堂。民國元年升雲南省立第一中學堂。於民國四年畢業後，任昆明縣立金馬寺小學敎員。翌年負笈北平，考入國立北京師範大學物理化學系肄業，於民國九年畢業。自北平學成還鄕，服務...
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古人云「人無癖不可以交」。而我和胥廣福先生訂交，就是緣于優游于翰墨天地而終日不倦的共同嗜好。在廣福的作品上，常鈐有一方閑章——「癖于斯」，這或許是他夫子自道。海州自古多才俊。然而，廣福的出生地——海州市沭陽縣「張戈鎭」村，卻大多生息著扶犁把耕土裡刨食的莊稼人。能讀過幾年書識文斷字就算不易了，遑論硏修書法這般奢侈事呢。可也許是保有一顆夙慧的心，兒時的廣福就迴異于人，隨長輩們參加鄰家婚禮，回來後，他便拿枝斷頭的鉛筆在自家土牆上有板有眼地畫起見到的燈籠來。外出...
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老師諱志信字篤修，山東省諸城縣人。詩書世家，邑之望族。祖父樹城公，遜淸廩生，思想先進，早年參加同盟會，爲諸城革命黨先進。父景祥公自民國八年至十九年，擔任諸城縣敎育局長，對地方敎育貢獻極大。先生幼承庭訓，培育成「言忠信」、「行篤敬」做人做事的兩大原則。故先生一生處事公正廉潔，忠信誠敬，其來有自也。先生民國二十三年畢業於南開大學，承繼了南開「公」、「能」二字的校訓。畢業後留校擔任經濟硏究所硏究員，在文學院長兼政治系主任張純明先生指導下從事「比較地方政府與政治...
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十二、陽永祚學長陽永祚學長係廣西桂林人，生於民前一年，性溫和、喜交遊，體型粗壯魁梧，喜運動。早年投入軍旅，負責通訊聯絡，民二十年遇廣西航校招生，蒙甄選參加第一期飛行班受訓，畢業後，派飛機隊見習及任飛行員職務，繼續接受部隊訓練。民國二十五年六月某日，派渠負責駕機，護送敎育長廖濟羣公差南寧，公畢返柳時，因中途天氣惡劣，能見度不佳，進雲飛行，不幸撞山失事殉職，全校哀痛！十三、馬毓鑫學長馬毓鑫學長係廣西桂林人，生於民國元年，幼失怙恃，隨兄寄舅家，因穎慧事孝，深得...
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我因持有綠卡，在洛杉磯住了八個月，於二月初旬返抵台北，急忙回到住處，打開信箱，突然看到一件訃文。拆開一看，竟然是臨汝縣的小同鄉好友梁校長祥裕去世的消息，內心禁不住一陣悲痛，怎麼祥裕兄走的這麼快，內心一陣慟然。省立東勢高工梁祥裕校長，出身於豫省臨汝縣大戶家族，遠記得民國三十年，（一九四一年）中原整年烈日當空，滴雨未落，田間禾苗均被旱枯死，人民餓死者無數，每個村落，十室九空，到南方逃荒去了。此時臨汝縣馬廟鄉，袁窰梁家開始放糧振災，救濟餓民。當時的梁家是汝州北...
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女中二年级；长男彦博，就读国小六年级；次男彦硕国小四年级。老弱一室，哭声满门。先生之逝也，岂能瞑目于泉下哉！方今国步艰难，需才孔亟，先生为国内金属材料疲劳之唯一专家，其硏究成果屡为国科会赞助奖励。生平发表极具价值之论文多篇，及所著机构学等书，皆甚受各方重视。天不假年，英才猝殒，伤哉！谨为之略，以代赴告。治丧委员会 谨述
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参加上海保卫战后来台不久，先生亦随军来台，又得复联，彼仍以服务敎育为己志，初任澎湖望安国小校长，继调本岛云林县、大同、麦寮、复兴等国民学校校长，以至届龄退休。余与先生，亦师、亦友、亦戚，对其了解甚多，许多轶事，足式后人，应垂史乘，诗云：有斐君子，岂能谖乎？先生崇尙儒家思想，端身以立本，淸心以应事，揆诸生平，初任小学校长，乃属「义敎」，为国家百年树人之大业。继任民众敎育馆长，此属「社敎」，以启迪民智，扫除文盲，发扬社会伦理道德为主旨。复任中心民校校长，此是配合
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