-
搬回双高楼。租出去土地一半收回自耕。爸爸忙着请长工、买农具、买牲口、并请敎我们私塾的孙德贵老师做管家。（我们家叫老管。）自此我又挥别了城市生活，回到我们本村的初级小学。这时我们学校请来了一位多才多艺的老师刘广友先生。他身兼校长和校工二职。现在说起来那校舍大简陋了，堂屋三间较小，东间老师睡觉，正厅一张八仙桌，两把椅子是老师办公会客的地方。西间是图书阅览室，墙上挂著很多图书以及老师的绘画。对面南屋是我们的敎室，敎室虽然也是三间，却是又宽又大。学生有四十多人，分一
-
我的故鄕在江苏丰县常店村，我读的小学前身是私塾。淸朝末年废科举，兴学校，流风所及，家鄕各地私塾于民国初年，先后改为小学堂、小学。本校在民国九年九月，由私塾改为「私立昭勇小学」，民国十五年改为「丰县县立常店小学」。我的小学生活，因受战乱的影响，分为前后两段读完。前段从入学读一年级起，到日本发动「卢沟桥事变」，战火蔓延到苏北，于民国二十七年五月，日军陷我家鄕，学校停课止。那时我读四年级。辍学两年后再从四年级读起，到六年级毕业为后段。前后两段共七年，如果加上
-
虽仅受教一年，但获益良多，影响钜大。犹记毕业离校时，詹师邀约我堂兄弟三人，到市区吃豆浆油条烧饼，并赠玉照留念。雅意殷殷，深以为感。但其时我们三人皆儍儍地不发一语，亦毫无表情，只知跟随老师离店而去。如今思及，仍感汗颜无已。当时学校为容纳学生住宿，每一楼层分设若干房间，每房住四至六人不等，晩间八至十时集体在教室自修，老师轮流巡堂辅导，十一时就寝睡觉。生活有规律，群体学习，相互砥砺，进学神速，成长不辍，尤其在联语习作方面，体会特深。记得有一次在晩自习时同学某，要
-
进门时先通过火星老爷的正殿，到了后进，鸦雀无声，如入无人之境，那知吴老师正在令学生默书。南轩听见我的声音，乃高声向学生道：「包老师来了。」学生一齐雀跃起来，高呼「包老师。」这是我毕生第一次得到的尊称。我看这所学校，仅有三间无天花地板的一个教室，南面有窗，小小天井，两边厢房，朝西的是预备室兼接待和成绩室。朝东的是吴兄的卧室，这个卧室，地位不足六蓆，添了我的一个床舖，距离窗扇，仅彀一人挿足。三餐由厘捐局代包，每月每人三元。南轩主持的这所小学，添了一个配角
-
掌理家产。可是那位进士裘荆川，我见到他时已有七十高龄，他一向在外任官，不熟悉鄕里民情。他为官淸廉，吿老还鄕，带囘来的是两袖淸风，更糟的儿子早逝，祗留下一个孙子，相依为命。没有财富，人丁不旺，鄕下人眼中看低了。参与县试得过秀才功名的很有几位，我的祖父问潮公便是其一，他庸才碌碌，设塾授徒，勉维一家生活。秀才之中比较突出是裘南岳，他出任崇仁书院的山长，是裘氏祖茔出资建造，规模相当大，可容五百名子弟。到民初时代改称崇仁高等小学。民十年代我读了五年书塾，去进高小，那时
-
但在年龄上，重言师比沆一师要大上五至十岁，在学校中，他俩是校长与敎员的关系，所以彼此皆以先生相称。未见其人，先闻其名，在我读小学一年级的特候，我的几位堂兄，都已进了初中，寒假里，吃过晩饭后，兄弟姊妹们，大家都挤在一个大木柜床上，笑谈学校中奇闻趣事，大堂兄善于模仿老师们上课时语调及表情，他模仿阜宁城中小学一位名叫刘月娥女老师，敎书神情与语调，堪称一绝，虽然他已读了初中，但因刘老师名声大，有空闲时间，都会到县中隔壁城中小学，偷看刘老师敎学，模仿她走路扭扭揑揑神态
京公网安备11010202008208 出版物经营许可证：新出发京批字第版0079号 京ICP备06036494号-19