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早期之鄕農學校,出自鄒平縣之「鄕村建設硏究院」,此「硏究院」並非今日大學中之「硏究所」。旣可讀碩士,亦可讀博士。戰前中國大學多未辦硏究所,碩、博之士必須到國外讀。勝利之後,我爲五強之一,政府提高大學水準,培植高級人才,始有土碩士、土博士之產生。土者別於洋也。鄕村建設者,至爲可取,是以有鄕村建設專家之出現。如晏陽初之倡導「平民敎育」,梁漱溟之主張「寓兵於農」等是。後爲野心家山東省主席韓復渠所迷戀,認梁爲「梁聖人」。梁爲廣西桂林人,民初投考北大未錄取,誓言「...
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沭陽徐仲華鄕長,在先後六次返鄕探親之後,深感家鄕高溝鎭鹽店村的六塘小學及通往鎭區的十餘里道路亟待改善,於是決定捐出畢生積蓄,以改善故里的敎育環境及地方交通。如今,兩項工程均已先後完工,地方鄕親爲感念徐鄕長的德澤,特經核准將原六塘小學與新整鋪的道路,分別更改爲「仲華小學」及「仲華路」。(注:圖爲徐仲華鄉長在建校紀念碑前留影。)公元二〇〇〇年九月五日,徐仲華鄕長應邀返鄕,參加「仲華小學」新建校舍的落成啓用典禮,當他見到亮麗寬敞的校舍,內心至感欣慰。他在落成典...
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一、出長廣雅,事出偶然民國十三年,梁潄溟先生辭去北京大學敎席(蔡元培破格任用,得來不易,他不在乎。)去山東主持省立曹州高中,翌年因時局變化,回北平與熊十力聯合講學,是年爲北伐前夕,南方革命空氣高漲,廣東省李濟琛主席與陳銘樞、張難先等人函梁,以革命大義相責勉,促速南下,而此時他對中國大局之出路,正處於疑悶中。十六年始應李主席之邀赴廣州,南京國民政府發表爲粤省府委員,但辭未就職。十七年李主席屬意他當省立廣雅中學校長(前身爲廣雅書院),敎育廳黃廳長卻指派黃慶爲...
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:聶佐林先生,蒼梧人,中央警官學校畢業,曾任廣西省民政廳警政股主任、警察局長。來臺後任南投民防部薦一組長,現已退休。編者
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商務印書館自淸宣統元年(一九〇九)至民國三十七年(一九四八)四十年間在大陸發行之敎育雜誌全部舊刋,凡三十三卷三八二期在台影印發售,以供今日主持敎育行政及決定政策與硏究者之參攷。筆者戰前曾撰寫「河南輝縣的鄕村敎育與鄕村建設運動」一文,發表於該雜誌二十七卷第五號(廿六年五月十日在上海出版),迄已三十八年矣,茲在中央圖書館覓得,摘要敍述,以備編纂吾豫敎育史乘者之參證。
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一、引言靈寶以天然形勢,分爲東、西二原,中有澗河自南迤邐而下,流入黃河。在東原原頭有個「官庄原村」,與西原原頭上之函谷關,恰成犄角對峙之勢。多少世紀以來,這村與我諸多廣大農村一樣,默默地孕育着一代又一代之華族子孫。惟有一事,却是殊異尋常,在余足跡所及之大陸諸省中,尙從未之見,此事卽其吃水之艱難。故縣境內有一古老諺語以形容其事:「官庄原,水艱難,唾沫洗臉不要錢。」然究如何難法,試由大井談起二、井深五十五丈話說此村有三百多戶人家,井分兩種,一爲旱井,一爲大井...
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一、前言那是民國二十年,山東鄕村建設硏究院在山東鄒平設校。次年該院訓練部學員結業,即以該期結業學員作幹部,在鄒平縣開始鄕村建設實驗工作。縣級以下取銷鄕區公所,改設鄕學、村學,實施政教合一制度,以推動縣政,建設地方,繁榮鄕村。不數年間,鄒平地方安定,農村繁榮,民生樂利。一時引起了國內外專家學者之注意,紛紛前往參觀硏究。民國二十四年,爲適應地方治安需要,又於山東省各行政督察專員區各縣先後成立鄕農學校數百校,注重政治教育及軍事訓練。因幹部缺乏,又於濟寧設訓練處...
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中學校長、學生感恩梁潄溟先生一生不做官,如果硬要舉出他也擔任過單位主管,獨當一面的話,就是民國十七年充任廣雅中學校長。該校前身爲廣雅書院,兩廣總督指定要培植兩廣子弟的。當年,梁校長三十出頭,朝氣蓬勃,敎育廳示意此校爲實驗中學,於是大刀濶斧,做了幾項重大設施。⑴設立導師制 以發揚學校裏的倫理精神,梁校長和各班的導師都住校,以校爲家。(當然師長眷屬,是住在市區的,週末大家團敍一次而已)。校長是家長,要關心老師,照顧學生;導師是兄長,要指導學生,尊重校長;寄宿...
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农村经济等建设史料,曾函询作者可否在台影印再版,据答复短期内大槪不会再版,所以除了一部分采作我国近代敎育史资料外,并写这一篇简介。本书共分十八章,并三篇附录。十八章标题为:1 yang—Chu James yen詹姆斯晏阳初2 Jimmy's School years吉米的学生时代3 Starting Work with Coolies开始与「苦力」共同工作4 Wiping Out Illiteracy in china中国的扫除文盲工作5 Jimnmyyen