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基隆讯〕如鲠在喉，是一件难忍的事；若就医或开刀，不但花费高，有时候也滋生危险，在基隆港务局服务的龚叔谦，于十八日提供本报，愿为市民服务，不收分文。龚叔谦，今年五十九岁，住暖暖源远路二七〇巷二号，电话五六六七一四。他向本报指出，不久前他曾阅读报章，一名女子因为给鱼刺卡喉，结果医生开刀，成了半身不遂，而花费又达数十万元。因此，他决心，向社会公开，完全义务为民众服务。如果，民众碰到这种状况，可到其家中来，若家境淸寒，出不起车费，他愿义务跑一趟。龚叔谦治愈鱼刺
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并求敎学相长，以作漫长暑假有意义之鄕土服务，经筹商擧办暑期义务敎育，同时为发扬我邑急公好义扶弱济贫之传统美德，对于擧办之义务敎育，各同学出钱出力不取报酬。经获得鄕贤达马元放、王振先、李渺世、骆东藩、贡火生、是旭人、金国屛、万怀淸、刘丕基、臧其吉、蒋超俊、杨焕新、金谷荣、于东海、査秉初、徐文俊、谈佩言及严云鹤诸先生之热烈赞助，虽筹备仓促，由于戳力同心不旋踵间，「兰陵暑期义务补习学校」遂假覔渡桥小学校址，于是年八月开始报名招生正式开课矣。该校为适应学子
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以来，物业管理不断加强，目前已成为环境优美、安全无忧、言行文明、相互关爱、充满温馨的生活乐园，《苍梧人家》就是在这个基础上创办和逐步成长起来的，并形成三大特色：一、义务办报·不取分文《苍梧人家》主要编辑人员来自小区业主，都是退休人员，有的是电视大学校长，有的是文联副主席，他们义务办报，不取分文，无论是四九寒天，还是炎夏酷暑，他们乐以敬业，孜孜不倦，精心编稿，按时付印，在有关部门的支持下，一期又一期，一年又一年，已连续出了十四期，每期刊印后，都由物业管理公司分头送到户
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早在十九世纪七十年代，有些欧美国家，如英、法、美诸国就先后提倡过义务教育。一九一二年，中国推翻了帝制后，当时政府也曾倡言义务教育，并制定、颁发了学校系统制度。在提及有关学制问题的条款中，也具体提出初级小学（一至四年级）阶段，实施义务教育。但是，由于当时的政治、经济各方面都存在着弊端，根本无法实施国民义务教育。有关实施义务教育的条款，仅仅是一纸空文而已。当时的东海县当然也不例外，也不具备实施国民义务教育的条件。先拿当时商业初兴的新浦来说，一九一三年筹建
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笔者家鄕，族中长辈头脑顽固，对笔者之进入学校，极为反对与压抑。迨见冷水学校学子莘莘，气象蓬勃，始于民七就李氏祠堂开办太平小学，聘郑章炳为校长，急起直追，数年后即由南洋族侨李克名、李载卿、李载亿等募捐就李总山建筑校舍，后列为和平鄕之中心学校。笔者深知敎育为立国之本，颇有意为桑梓推广义务敎育，见劝学所长烟瘾甚深，毫无作为。又知凡事非权莫济，故不度德量力，于民国八年，福建靖国军方声涛张贞入永之际，自吿奋勇出任县劝学所长之职，毅然决然，采积极政策，宣布取缔私塾，筹办
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王雪艇（世杰）先生于民国二十二年四月接任敎育部长，二十七年一月卸任，计在任四年零十个月。当时敎育设施，依据「中华民国敎育宗旨及实施方针」，曁「三民主义敎育实施原则」，对于各级敎育，莫不详为规划，励行整饬，以求改进而谋发展。其主要措施，在高等敎育方面，特着重理、工、农、医等实科敎育发展，及学术硏究之推进，在中等敎育方面，特着重生产敎育之辅助推进，及义务敎育师资之培养。在初等敎育及社会敎育方面，为积极推行义务敎育及失学民众补习敎育，并注意电化敎育之施行
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学习做人规矩，以及其他的六艺技能，允文允武。笔者曾在巴黎的罗浮宫，看到一群小学生席地而坐，聆听老师讲解一幅油画的神态。也在纽西兰博物馆遇见一群小学生，由老师带着亲身去体验历史活动的轨迹。都是非常好的上课方式。为什么小学老师阴盛阳衰？在美国凡任教中小学义务教育者，待遇一样，各凭所长，择其所好，自由发挥，无分轩轾。美国小学是没有购买教科书的困扰，均由学校供应。每一年使用毕即归还，不得毁损。教室就像一个百宝箱，举凡教学器材，各种球类，应有尽有。老师就地取材，灵活运用
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就是自我要求锻炼强健的体魄，后来担当起国家所赋的重大责任，成为中国历史上良将大臣。当前我们的政府实施九年国民义务教育：德、智、体、群、美，五育并进蓬勃发展。但是亦有少数人谈到运动体育有不同的岐见：其一，认为运动是青年与学生时代，年纪稍为大一点的人均不宜运动。其二，认为保健之道讲求营养不宜消耗运动体力，甚致认为老人运动会造成伤害之谬论。我们要知道：前者是健全其身体强健的体魄，发育其强壮的身体运动活力。后者是藉运动功能舒筋活血，保持心理健康，促进身体新陈代谢
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一、前言二十七年，国民政府基于一面抗战一面建国，抗战胜利建国完成之旨，颁行国民义务敎育法。后方各省普遍实施，战区省份得视实际情形比照办理。山东属鲁苏战区，沈鸿烈先生于斯年一月在曹县就山东省政府主席职，五月间全省沦陷，曹县成为敌后，于六月间赴东阿，历经鲁西北、鲁北、鲁中，二十八年二月到鲁南。一面经营抗战根据地，另面推展抗战政务，宣布遵奉中央命令，实施国民义务敎育。斯时我以敎育厅主任秘书代理厅务，遵照主席这一宣布，策画实行的方法，一是在我行政力量所及地区
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人；初中五三二七所，在校生五九一·四万人；普通高中九〇九所，在校生一六八·八万人；幼儿园三四六七所，在园幼儿一四九万人；各类中等职业学校九四八所，在校生一二六万人；普通高校八三所，在校生八五·一八万人；各级各类民办学校四三一九所，在校生一四〇·五三万人。改革开放以来，全省上下认眞实施『科教兴豫』和『人才强省』战略，切实把教育摆在优先发展的地位，坚持教育优先、超前、加快发展，各级各类教育事业得到了长足发展。全省实现了基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲的目标
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