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受到歷史的影響，自小對日本就不具好感。可是大學聯招，卻被分發至日文系。成功嶺結訓囘來，尙未踏進校門，心裡就盤算著等唸完第一學年，馬上轉系。然而由於轉系的人太多，沒被排上榜，亦就無可奈何的唸了下來。可是成績平平，老師所靑睐的，始終都是那幾位名列前矛的同學。畢業時，我心想這輩子將與日文絕了緣罷！可是世間事出人意料者太多，避之愈急，反而趨之愈近。在服完兵役後，謀職不順利，而爲是否出國進修猶豫不決時，家父的一句話，使我毅然地放棄了美國，而來到日本留學。他說「我們...
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前言前些时候，日本文部省在其小学敎科书上，窜改侵华史实，借口为保护侨民在华用兵称为「进出」。查日寇侵略我国，称兵数百次，攻夺数十省，杀人千百万，其罪行罄竹难书，焉能以「进出」二字轻轻抹煞！懔于日本军国主义思想又吿显现，愤慨之余，想起中日关系及先总统 蒋公领导抗战一幕幕史实，因写本文以抒郁闷。蒋公对日寇处心积虑，欲亡我中华，早就洞烛其奸，体验最深。从革命军北伐起至「七七」抗战前夕，这十余年间，政府因受国内各种现实条件限制，不得不忍辱负重，对日一再容让。例如
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中日关系源远流长中日两国是同文同种族，地理上一衣带水，历史上拥有两千年的关系。日本的文物、律令，制度及宗教文化，大多来自中国。西历四世纪末，汉高祖的子孙王仁，由百济到应神天皇时代的日本，曾移去「论语」十卷，及千字文等书，这是中国文字传至日本之始。西历五七四年—六二二年，日本的圣德太子曾派遣小野妹子前来中国，办理邦交事宜，曾引进佛教到日本，日本的平假名和片假名，均系来自中国的草书体和经文的省写。而日本人今所著的和服，就是当时中国的唐服。日本自明治维新以后
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对日抗战发生前一年，即民国二十五年，中日关系，已达极度紧张阶段。此时中国政府，虽竭尽诚意，与日方折冲，企图调整邦交，「为和平之最大努力」，而日本军阀政府得寸进尺，各地中日纠纷事件，不断发生，其中较为重大者，为是年八月之成都事件。一时情形紧张，日方竟欲利用机会，作为进一步压迫我政府之借口。经多方交涉，幸获于同年十二月解决。原自本年六七月间，日本决定在成都强设总领事舘，并派定岩井英一为总领事。消息传到四川后，已引起川中民众的莫大反感。同时，我国外交部亦通知
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侵略中国为得计：国父孙中山先生在护法时期，对日本由失望而责难。民国十二年十一月 国父孙中山先生日籍友人犬养毅参加日本内阁，他因而于这年十一月十六日写了一封长信，托山田纯三郎带交犬养，劝日本改变传统侵略政策，以争取亚洲人心，藉免亚洲人心之「全向赤俄而去」。惜未见听，诚为中日关系上之一大不幸。民国十三年秋，中山先生派李烈钧去日本，向各方联络，以组织亚洲大同盟为目的，实亦国父孙中山先生「大亚洲主义」的实践[2]。所以中山先生决意北上，李烈钧拟返沪相晤，中山先生曾致函
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投考士官习砲兵，其成绩优良由来有自。七月一日我到叶山海岸别墅避暑，天皇裕仁也在附近遥遥相望，我们有六位同学组织起来，并准备参加陆军十八军工作。军长罗卓英将军常和我通讯。其时日军侵华野心日益显著，中日关系极度紧张，我们为国効忠，抗日衞国之赤诚亦日烈，我们六人便有计划的侦察日本军事祕密，联络满洲国（一九三一年东三省九二八事变日军占据东三省，建立满洲国以溥仪为帝），韩国在士官留学之志士，共组反日阵线。因此决到韩国，满洲国去实地侦察并联络地下战士。由我首先向队长申请
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中日关系的调整，曾擧行张、川间八次会谈（我国外交部长张羣与日本驻华大使川越茂间），但以日方态度蛮横，且中日间地方事件不断发生，以致未获具体结果。是年十二月我国发生西安事变，由蒋委员长蒙难至安然脱险，反应我国一致拥护政府的热忱，使日本军阀震惊。以为此时如不再大擧进侵中国，以后将再无机会。所以在民国二十六年上半年，中日间一般情形，表面上虽似平静；而「山雨欲来风满楼」，两国最后的决裂，是已「箭在弦上，不得不发」了。二十六年七月七日，日本在华北的驻屯军，在北平近郊芦沟桥
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