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中庸云：「文武之政，布在方策，其人存，則其政擧，其人亡，則其政息。」總觀我國歷代政治，凡有良好表現者，多賴賢能領導，桂省在旭公主政時，曾有模範省之稱，此中，當然由於旭公才德過人，領導有方，肆應咸宜，尤其對於縣政建設之完善，有以致之！桂省縣政，在旭公主桂前，鬆懈空虛，誠如一盤散沙，無可諱言，當時的縣府，設縣長一人承審總務各一人，科員辦事員四五人，警兵十餘人，縣以下有若干保，保設保董一人，保以下設甲，每保不過四—五甲，甲設甲長，人員如此簡單、組織何來健全？如...
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部分计有：⒈田赋2契税⒊营业税⒋房屋税⒌地方财产收入⒍地方事业收入⒎地方行政收入⒏地方营业纯益⒐其他收入等九项。当时国库收入不敷支出，均挪自省库。到了二十四年，国库收入仅三百九十余万元，而支出竟达一千三百一十六万余元之钜，是以省库补贴更甚。惟省当局仍以中央政令是从，一意遵行，而不稍悖，求治求进之心，于此表现无遗。第三为废除苛杂。各省税捐，在抗战前均极紊乱，尤以县地方税捐为甚，致人民深受其苦。二十二年旭公乃根据十八年四月内财两部关于整理地方财政办法通令凡属
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注：黄旭初与爱子黄武良合影）黄旭初写近代史，其资料主要取自他的日记，他从一九三一年至一九七五年四十余年间，都写有日记。一般我们看到的回忆录都是作者晚年的回忆之作，由于是数十年前的往事，即使有惊人的记忆力，许多细节还是无法回溯的。而黄旭初写这些战役，有时间，有路线，何日何地被攻陷，战役的整个路线图，一清二楚。若非靠当时的日记所载，是难以做到的。他从日记中的记载，再参考其他相关的书籍，梳理出一篇篇的专文，这也是他回忆录史料之价值较高的所在。内容简介黄旭初
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征粮、乃禁烟开赌，蒋将胡幽禁、粤与桂和平，开府抗南京、辖区惟两广，战乱机关废、息兵组织新，东北惊倭狂、粤宁急统一，相沿旧人事、树立新政风」等七节，论述黄绍竑离开广西、南京当局幽禁胡汉民、粤桂恢复和平、广州成立国民政府、广西部队改称国民革命军第四集团军、黄旭初任广西省政府主席、全省力图复兴的趋向，大体以民国二十一年春间为其转捩点。以上四篇全文，合计约二万九千言。试与旭公前此发表的「广西与中央二十余年来离合悲欢忆述」长文中的有关章节比较，也自有其意义。后一长
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黄旭初先生，广西容县人，原籍广东惠州府永安县，始祖洁宏公，明末武生，由南雄守备调容县绿云都司，落籍容县，祖父昆山公，父寅生公，母覃氏、兄弟四，长萌初，先生居次，三晓初，四旦初、妹一人。寅生公，为淸秀才，鄕里授徒，先生兄弟从学，寅生公方正诚谨，言笑不苟，敎训从严，先生兄弟，均以孝顺诚笃，行为端正见称。萌初晓初，在桂服务政界，俱能称职。旦初为国民革命军十五军连长，在东江靖乱之役殉职。先生性聪颖，有大志，少通经史，能文章 及长，入梧州蚕业学校，旋入陆荣廷时代
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陳孝威遺著余識旭初，遠在民十八年冬間，旭初方於軍田前線負傷，就醫於港島也。未兩月，余買舟北返，旭初贈我老子道德經一部，幷有題字，始知旭初寢饋此書，匪伊朝夕也。民二十，余來邕，城圍之解，才數月耳，壁壘壕溝，猶未盡撤，尙可覆按戰績，詢諸旭初，僅得一微笑。揣其意，此僅小試吾技，未足謂爲大敵也。嗣問與於是役者爲何如人，始知旭初與今之建設廳長韋雲淞君，以數千之衆，死守是城，抗滇軍數倍之師，歷時數月，城中糧盡，雖未掘鼠充飢，已徵及黑豆爲粥，岌岌不可終日，卒賴白健生將...
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鹤公主席曁各位同鄕亲友均鉴 前月旭初夫妇返国参加庆典得与濶别二十年之鄕友握手言欢衷心快慰莫可言状更蒙先之以茶敍继之以宴会且有于下机时深夜候迎复于登机时远道来送者深情挚谊感何可言自由中国之安定为欧美强国所望尘莫及繁荣进步生活优游故鄕无此乐莼羹鲈脍迟享何妨甚欲来日重游再图畅敍也专此奉谢不尽欲言敬祝健康愉快弟黄旭初谨启五十七年十一月二十六日右五函为黄旭公亲笔墨蹟，一字不苟，足见其平日治学治事精神也。
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在國民革命軍戰史上，稱民國十六年夏間肅江北之役為第三期北伐，由徐州攻山東之役為第四期北伐，本文槪敍這兩期作戰的情形。其中可注意的有三點：一、敵軍的抵抗精神，比在兩湖、江西時期大有遜色，故兩役都無精采的戰鬥演出。至革命軍圍臨沂不克，乃奉命班師，致功虧一簣耳。二、第三期分三路進軍，李宗仁和白崇禧分擔了兩路；第四期對山東戰場分配四線，馮玉祥只任半條線，李宗仁任一條半，白崇禧卻擔任兩條；故這兩期作戰的重擔，十之八九都落在李、白兩人的肩上。三、最重要的一點是：因寧...
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第四团团长李朝芳。第三旅旅长刘日福，第五团团长张国柱，第六团团长龚寿仪。第四旅旅长黄旭初，第七团团长许宗武，第八团团长林竹舫。第五旅旅长伍廷飏，第九团团长陆受祺，第十团团长梁朝玑。第六旅旅长夏威，第十一团团长韦云淞，第十二团团长叶丛华。第七旅旅长胡宗铎，第十三团团长陶钧，第十四团团长杨腾辉。第八旅旅长钟祖培，第十五团团长周祖晃，第十六团团长尹承纲。第九旅旅长吕焕炎，第十七团团长杨义，第十八团团长蒙志。独立第一团团长陈济桓，独立第二团团长罗浩忠，入伍生团团长吕
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的实施。其实施情形：⒈设立普及国民基础敎育硏究院，为策动辅导机构，2就当时的八个行政区——桂林、平乐、柳州、梧州、南宁、百邕、天保、龙州，分全省为八个国民基础敎育指导区，每区设一所师范学校，以辅导区内国敎之推行，于二十四年普遍成立。⒊将成人敎育视作正规敎育，与儿童敎育，包含在国民敎育内。成人敎育侧重爱国、公民、生产等敎育。因为成人是社会的主体，它的力量能决定一切。要建设广西复兴中国，非运用敎育的力量，唤起他们共同努力不可。⒋每县（市）最少设一表证中心国民基础
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