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記得曾有人說過:「小學生把老師看作上帝;大學生把老師視爲朋友;中學生把老師當作仇人。」起先對中學生把老師當作仇人一節,頗不以爲然。當進入國中執敎,確實有些令人失望。現在的國中生可說五花八門無所不有,和我們家鄕的中學生相比,眞是天淵之別。社會上一切不正常的現象,諸如賭博,打鬥、兇殺、搶刼……等,國中也應有盡有,毫不遜色。很多學生的學業成績,尤其差得離譜。這兒所說的學業,是指學校裡所學的各種課業而言。也就是說有些學生對學校功課完全缺乏學習興趣,這是相當嚴重的...
崇山峻嶺的大埔縣是廣東省一個典型的邊遠山區,但在貧困的山區中且存在著一座超過百年歷史的中學—大埔中學。它是大埔縣創辦最早的一間中學。從20世紀初由鄒魯、張龍雲等人創辦至今已有107年。在這期間學校培育的眾多校友中,有20多位將軍、3位省主席(廣東省主席羅卓英上將、湖南省主席吳奇偉將軍及安東省代主席趙公武先生)、六位院士(中國科學院院士林尚安、工程院院士錢芳權、國際牙醫學院院士柳步青、美國紐約州科學院院士丘昌濤、中國科學院院士楊文采、中國工程院院士丘冠周)、有鄒魯...
我國有五千年歷史文化,素以天朝大國自居,閉關而守,故步自封,目四鄰諸邦爲蠻夷戎狄,對海外國家亦不予重視。但自淸道光以後,海禁濶開,鴉片戰爭,更震於西方之堅船利砲,在求生與恐懼之心情下,乃產生自強運動,於是建海軍,練陸軍,廢科擧,設學校,欲籍敎育歷程,師法泰西,富國強兵,然自強革新首重人才,人才培養必須仰賴外國,此淸未留學政策之所由生也。留學敎育,雖可遠溯至漢唐之西域印度,求佛取經,然政府制訂政策,派遣大批學生出國,則自淸同治十一年起,當時因容閎之建議,曾...
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