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可能范围内，克服一切困难，做到①核定各县市地方敎育预算及计划。②根据各级视导报告指示各县市政府改进地方敎育。③登记并检定各县市中小学敎员。④添置各县市图书设备充实学校内容。⑤考核各县市办理地方敎育成绩。㈤整理省县敎育款产江苏省之敎育款产有座落南京市区者，由敎育厅会同财政厅组织淸理委员会加以淸理。各县市敎育款产之整理则由各县市财政淸理委员会分别淸理。㈥整顿私立学校当时有私立中等学校三百三十所。内有中学三百零三所。职业学校二十五所，师范学校二所。其中完成立业手续已核准学校
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应善加开发利用，遂筑埧建堤，兴办农牧，顿使沧海成为阡陌良田，这正是化腐朽为神奇的奇蹟，也是人与天争的独具慧眼之秉赋。几经改进土质之后，嗣又引进美国改良种棉花，大事培植，产量丰富，收益裕厚。为运用生产资源，继又兴建纺纱厂，织布厂，染色加工，作业系统一贯，毕具规模，振兴实业之基础，亦告奠立，日渐月将，营利生息可观，乃于光緖二十八年醵资兴办通州师范学校一所，盖以敎育第一，师范为先，其眼光之远大，由此可见。这一所学校的成立，更是开全国师范敎育风气之先，历史最早
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初中各三班，共学生一百八十名。该校原为「湖北省立武穴女子师范学校，」三十六年四月奉令改为「湖北省立广济女子师范学校，」惟因远处鄂东边陲，招收女生较为困难。最近又奉敎育厅令将改为「湖北省立广济师范学校。」（本文节录中国敎育年鉴第七篇第五章）。㈡现在师范学校及附设简师之初级中学一览一 师范学校1省立师范学校二 简易师范学校 2县市立简易师范学校二 简易师范学校 2县市立简易师范学校二 简易师范学校 2县市立简易师范学校
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敎育部资料卅六年元月二、鄕村师范学校（2校）（1）省市立鄕村师范学校（1）校（2）县市立鄕村师范学校（1）校三、简易鄕村师范学校（71校）（2）县市立简易鄕村师范学校（71）校（2）县市立简易鄕村师范学校（71）校（2）县市立简易鄕村师范学校（71）校（2）县市立简易鄕村师范学校（71）校（2）县市立简易鄕村师范学校（71）校（2）县市立简易鄕村师范学校（71）校（2）县市立简易鄕村师范学校（71）校（2）县市立简易鄕村师范学校（71）校
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、章瑞图（广州番禹人）、王寿萱（梅州松源人，两广师范毕业），监学2人，肖之桢（百侯人禀生，韩山惠潮嘉简易师范毕业）、张杞云（西河漳溪人庠生），庶务：蓝鋆（湖宁高道人韩山惠潮嘉简易师范毕业）。从师范学校的行政领导看，管学官由大埔县知县胡良铨兼任。主要负责人学校监督康咏系进士出身，曾任内阁中书。五位教员中，均是外地聘请。其中浙江宁波1人，广州番禺2人，广州1人，梅州松源1人。三位学校行政工作人员中，二位是韩山惠潮嘉简易师范毕业生，也是教育行家，且是本县人。茶阳
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「一个智慧、热情、诚毅、笃实而充满着正义感兼事业心的人！」凡是知道周开庆先生的人，对于周先生都有这样一个同共的认识。周先生是四川省江津县人，现年四十二岁。远在民国十年，他住江津中学时因为领导全校同学反对驻军抽收门户捐，即在县显露头角。那时津中的两次择师运动，周先生都是同学的领导人。此后到了北平，考入国立北京师范大学，于民国十三年加入中国国民党。那时国民党改组，革命运动在北方积极展开，周先生便是这一个洪流里活跃的一位。他一方面参加大学里的学运工作，一方面还和一些
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防卫部副司令官中将退役；幼女汪珏，任德国慕尼黑巴伐利亚国家图书馆中文藏书部主任，一九九〇年美国敎育部特聘为华盛顿州立大学善本图书目录编篡；一门俊秀，各有所成。三、汪委员之勋业汪委员幼受父兄薰陶、素怀大志，以国士自许，民国八年毕业于江苏省立第八师范，因在学时即参加中国国民党，党人名单被泄，海州鎭守使白宝山搜捕党人甚急，被捕者均以赤党名义杀害，故自料家鄕无可立足，乃化装商民，乘轮船经青岛、转往上海，抵国民党总机关部、环龙路四十六号报到，蒙 总理孙中山先生亲予接见
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为了履行二〇〇〇年九月在中山西子湾校园赠予大陆广西大学参访师生的一句诗言：「山水有相逢，终会到漓江」，台湾诗翁余光中偕同夫人范我存及小女儿季姗，受邀前往大陆广西省讲学游江。所到之处，不仅是当地文人墨客尊崇的「大师」，更是许多年轻人心仪的偶像。二〇〇一年九月十一日至十七日，诗翁余光中偕同妻女受邀前往广西大学及广西师范大学讲学，他风趣幽默的演讲及柔中带刚的诗品朗诵，令挤得水泄不通的听讲人潮如痴如狂。爱屋及乌之下，连随行的余夫人范我存及小女儿余季姗，也争先成
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张田民先生原名邦桢，号天民，民前廿一年生于江西省乐安县金水鄕大金竹村。父兆捃公，务农，先居于二十里外之高山小墅岭上，生活艰苦；中年，阮太夫人来归，始徙大金竹村，耕田以外，兼营零售商店，家境渐趋宽裕。先生于临川师范学堂毕业后，任乐安县立小学教员，课余致力于社会改革运动，如女子放足、破除迷信、推翻绅权、男女平权诸事，鼓吹不遗余力。先生终以男儿应志在四方，乐安僻处一隅，难展抱负，遂毅然赴日本留学，入早稻田大学习政治，因得与本党先进李协和、彭素民、张继、姜伯彰诸
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欣颂海州民俗志和作者一、海州风土蕴藏多，写志传人播俗歌；深入民间查趣事，十年心血汇成河。二、溯源成志贵全眞，璧合珠联献后人；巨著年深今问世，传承继绝一功臣。三、采风问俗付辛劳，著志储珍九百条；续集补遗欣涉笔，又将拔足路迢迢。海州师范八十周年校庆一、暑往寒来始复周，仰沾时雨写春秋，出师造士膺高位，入泮生徒竞上游。设帐言传垂典范，执鞭身敎献宏猷，弘扬国粹开民智，兴港树人创一流。二、母校华年入杖朝，谆谆善诱付辛劳，执经问义开茅塞，矢志菁莪引自豪。三、群贤毕至校
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