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孤臣秉孤忠,五馬奔江,留取汗青垂宇宙;正人扶正義,七鯤拓土,莫將成敗論英雄。
閱本刋第六卷第十期劉壽延李正中二先生「河南省羅山縣地文人文槪述」一文,深以其山川毓秀,應有英烈之誕生。乃憶及故友尙振聲胡光正綿長益三君,茲略述其事蹟於下。尙振聲兄,河南羅山人,少有俠義之氣,讀書不屑治章句,頗慕古人奇節偉行,視世俗富貴如煙雲。好弄文墨,所爲詩詞,慷慨悲壯,一若其人。旣長,學成行高,省府震其名,俛其執敎於豫省恒,日以經世之學敎授生徒,遠近聞之,負笈請業者,猶晨風之鬱北林,麟介之趨巨壑,經其磨礱淬濯,獲成器者,不可勝數。民國二十年冬間,中國國...
的实施。其实施情形:⒈设立普及国民基础敎育硏究院,为策动辅导机构,2就当时的八个行政区——桂林、平乐、柳州、梧州、南宁、百邕、天保、龙州,分全省为八个国民基础敎育指导区,每区设一所师范学校,以辅导区内国敎之推行,于二十四年普遍成立。⒊将成人敎育视作正规敎育,与儿童敎育,包含在国民敎育内。成人敎育侧重爱国、公民、生产等敎育。因为成人是社会的主体,它的力量能决定一切。要建设广西复兴中国,非运用敎育的力量,唤起他们共同努力不可。⒋每县(市)最少设一表证中心国民基础
萬曆七年己卯(公元一五七九)公六十四歲居正羽黨右副都御史王篆,亦貽書宗武必牽涉懋學,務置懋學於罪。於是,宗武窮究嚴鞫之,曰,爾一書生耳,何知朝事,若能指出諭之者,爾罪可脫,蓋其意耽耽于懋學也。仕期答曰,男子生負剛腸,有所觸而為不平之鳴,此事何須假人筆舌耶?遂被榜掠數百,身無完膚,終無所承認。檟乃以其事報居正,居正意不欲彰聞,回札曰,小豎子耳,何足較,斃之杖下可也。宗武於是命獄卒絕仕期飲食,五日不死,獄卒復以囊沙撲其面,凡七日而氣絕。士莫不聞而冤之,然懾於...
陳氏源自有虞氏舜帝,周武王時,其裔孫虞滿,受封爲胡公于陳國故地,遂以陳爲姓,爲得姓始祖。,傳至楚相潁川陳侯—陳軫後裔陳實,始定郡號爲潁川。其同宗異姓尚有虞、胡、姚、田、袁、孫、陸、東及北海、陳留兩郡所傳的王....等,目前子孫遍佈世界各地,並以陳姓爲主成立「世界舜裔宗親總會」,聯絡宗誼。同安陳氏,來自入閩始祖之一的陳邕派下,邕乃唐神龍乙巳(七〇五)年進士,官居太子太傅,諡贈忠順王,入閩後建府第于漳州南廂山,因建築宏大踰制,乃獻作南山寺,按古制,在寺内辟一偏殿...
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