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民國七十九年農曆二月四日國曆二月二十八日，適為本文獻前發行人萬耀煌（武公）將軍百齡冥誕。上海潘光建將軍，特撰本文，用申紀念；由於潘將軍曾隨侍武公有年，且文學植基深厚，故本文對武公的生平事蹟，敍述如行雲流水，詳盡平實，不獨是修史者的重要參考資料，且可作小説讀，故特分期刊出以饗讀者，並彰武公潛德。 ·編者謹誌·
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考入歩兵學校民國三十一年春四月間，我到廣西全水考入步兵學校受訓；本來軍訓部的命令，規定五十三軍報考人員，到遵義本校報到（當時步兵分三處受訓；共收五隊學員，一、二兩隊在遵義本校，三、四隊在全水西南分校，五隊在西北分校。）不曉得從那裡弄錯，軍部指定我們到西南分校報到。事先我們也不知道，等我們到分校報到時才知道。後由分校主任吳錫祺先生向本校請示，這樣才准我們在西南分校報到。本軍共去四個人，除我以外尙有郭振華、李皓亮和高尙志。我們在三月中旬參加考試，於四月十八日...
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各位同志：「三寓政策」，就是寓兵於團，寓將於學，寓徵於募的一個統一的名稱。關於三自政策，自衛屬於民族主義，自治屬於民權主義，自給屬於民生主義，範圍包括得很廣。而現在所講的三寓政策是專以軍事爲出發點的。我國古時，原是以武功立國，所以歷代對於軍制都很講究。唐虞以來，書缺有間，已不可考，不去說它。至於三代以後，都是寓兵於農，行井田制度，就周制說：方里爲井，井九百畝；八家分耕，中爲公田凡兵車田賦，悉出其中。農民無事則爲農，有事則爲兵，兵農不分。這種制度，就等於現...
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李宗黃先生曾受過完全的軍事敎育，而有傳奇式的殊遇。光緖三十二年（一九〇六）二月正式入雲南陸軍小學堂，至宣統元年（一九〇九）三月畢業，名列優等。同年四月由昆明出發至湖北武昌，入陸軍第三中學，宣統三年（一九一一）畢業，又隨陸軍第三中學學生三百二十人整隊出發，入保定軍校第一期，武昌起義消息傳至，先生與楊發春、董鉅、尙忠、劉應福等，於九月八日至天津加入同盟會，乘船南下，九月二十六日到漢陽，適値反攻漢口，先生奉派爲督戰參謀，參與反攻序列。漢陽失守，乃順流而下，以督...
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余於龔孟希老將軍浩，久聞其名，綠慳一面。民國六十八年余因探究唐生智一生行事，知孟老與唐幼同學且同事，乃登門拜謁，蒙親切接待，其時孟老已年高九十有二，然精神健朗，氣度謙和，對唐之爲人行事，娓娓詳談，數小時不倦。其後又晉見多次，略知孟老求學，革命、北伐，抗戰各階段事蹟。最近送呈拙著杏園雜綴一册請其指正，閱後邀我長談，深蒙嘉許，數度起辭，始允道別，不料當晚竟成永訣，老成凋殘，令人哀悼，謹將所聞略記於後。一、軍事敎育 孟老將軍爲我國軍官中接受完整正規軍事敎育之極...
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李忍濤將軍，世居雲南省鶴慶縣域內南大街，民前八年八月十五日生，封翁若虛公與季父眞公，乃淸末革命志士，有聲於時，將軍昆季三人，居長，禀賦穎異，家學淵源，幼受革命思想之薰陶，鑒於國步維艱，毅然加入中國國民黨。淸華大學卒業後，繼續留學美國，進維金尼亞軍官學校及其步兵專科學校，研習軍事，以身許國。並在美哥倫比亞大學研究院任研究員，嗣又轉赴德國參謀本部研習參謀業務及聯合兵種之指揮與戰鬪二年，誠所謂讀萬卷書行萬里路者也。不僅精研兵學，而對中西哲學與科學造詣亦深，融會...
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筆者於民國六十年八月奉令自軍中退伍時，由於戎馬半生，整個青春年華及壯年歲月，都已奉獻給國家；且長久以來，在部隊和軍事單位的大家庭中，已養成一種根深蒂固比較單純與規律性的生活。一旦驟然離開這個大家庭而投身於五花八門錯綜複雜的社會裏，在茫茫的人海中，正像無根的浮萍，毫無憑藉；一時間頗覺手足無措，難於適應！雖然明知這是人事上新陳代謝的措施與國家長遠的政策，但自己的心裏，似乎仍有一些被國家「遺棄」的感覺！因此，心情甚爲懶散，凡事均未採取積極態度。十數年來，除每日...
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一、前言（一）军事教育的意义「教育即生活」；「生活即战斗」。总合这两句话的精义「军事教育即战斗生活」。因为际此动荡的世局，一个国家或民族要想能永远适存于世界，必须以军事教育的力量来改造全民的生活方式，使其能适合于战斗的要求。这一道理，蒋百里先生也曾说过：「人民生活与战斗生活一致者强，相离者弱，相反者亡。」由此吾人可也知道军事教育是可能适合当时的战斗要求为基准，所以说「军事教育即战斗生活」。（二）军事教育的重要战争的胜利，几全基于军事教育的成功；而非取决于
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我國自甲午以後，强隣環伺，國勢阽危。爲救亡圖存，整軍經武，於是創辦陸軍各級學堂，以期培育將校人才，蔚爲國用。學制分爲小學、中學、軍官學堂三級。首先在各行省擧辦小學一所，又預定設置中學四所，分駐直隸、陜西、湖北、江寗，並於保定設立軍官學堂，由小學而中學依次遞升，迨至軍官學堂畢業，然後分發到各部隊任職。茲將廣東陸軍小學堂第一期槪況略述如後：㈠第一期由光緖三十一年（公元一九〇五年）九月開辦，堂址設在番禺縣黃捕。㈡是年六月公吿招生，並指示報名地點與及考試日期：考...
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施治將軍雲南省大理縣人氏，生於中華民國十六年六月九日。將軍父汝霖公與母楊太夫人，均爲鄕里望族，清白傳家，敦鄰睦族，仁風遐被，育有子女三人，將軍居中，胞兄、胞妹各一人，均學有專長，事業有成。將軍自幼稟賦聰慧，勤奮好學，事親至孝。民國三十三年先以優異成績考入武昌遷滇華中大學物理系，後因敎育部保送而入國立雲南大學土木工程系就讀。民國三十四年，時値抗日戰爭勝利，百廢待舉，將軍懍於國家重建國防之迫切需要，乃毅然投筆從戎，考入海軍官校三十九年班，四年畢業後任官少尉，...
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