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□晉江雜誌東區特派員黃忠報導□台東縣敎育會於四月十七日召開第十九屆第一次會員大會，並產生新任的理監事和出席全省敎育會議的代表，信義國小校長王注來被推選爲台東縣敎育會候補監事；復興國小校長陳瑞珍和寶桑國小校長黃憲亭兩鄕親當選爲台東縣出席全省敎育會代表大會代表。
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民國二十八年一一月，敎育部召開全國敎育會議於重慶，余由豫赴渝參加，道經西安，寓西京招待所，盤桓十日，晝則遊覽名勝，夜則對月沉吟。憶昔讀書，遠聞長安之盛，今來斯地，實見長安之衰，時勢英雄，滄桑今古，撫事感慨，聊作此歌。長安自古帝王洲，世異時移幾度秋，城中早已無宮殿，城外壘壘有故邱，云是周秦漢唐諸陵寢，殘碑臥地字難審，俯視雄王安在哉，仰看寒月多淒凛，寒月年年照古人，古人一一化爲塵，月圓月缺仍如舊，人去人來迹竟陳，君不見終南山上多別業，畫棟雕梁皆美宅，昔是王侯...
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我在上海黨政敎界工作，前後有廿年左右。在這廿多年當中，在上海特別市黨部內，我與陶百川兄，均爲執行委員。陶百川兄擔任松滬警備司令部軍法官時，我爲該部咨議，爲同事。他曾擔任上海敬業中學校長，我則擔任上海君毅中學校長，亦爲在上海界中同事。我與陶百川兄，旣爲如此悠久，而多方面的同事。他的智慧不平凡處，我知之甚詳。回憶以下幾件事，就可證明陶百川兄智慧，是有不平凡處。我在上海做事時，有問題無法作決定時，每虛心下氣去請敎他。一件事爲「抬棺材工會」，改爲「騾駕聯誼會」。...
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在日考察期內鑒於日本明治維新後之國富民强，應歸功於敎育之成功，尤於社會敎育之創導實施，更具影響力。故於翌年七月返國後，未幾卽武昌起義，全國響應，民國誕生。伍先生深知革命初成，百廢待擧，以我國幅員之廣未來建設之繁，自不待言，但民智未開。文盲幾遍全國，除致力於社會敎育之推行，藉資開導並灌輸新知外，實無他途可循。於接奉蔡孓民先生電召時，方自慶從此得展抱負，可伸壯志，又怎知因局勢轉變而致成晝餅？故於離開臨時政府敎育部後，卽下決心絕意仕途，畢生獻身於社會敎育之工作...
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吾蘇鈕惕生先生，一生參與革命，加盟同盟會，中華革命黨，中國國民黨，出入槍林彈雨，辛亥光復上海松江，由松江軍政長，遷擢中華民國臨時政府參謀次長，代理總長，而廣東大元帥府參謀次長。自北伐完成，奠都南京，任國民政府文官長，遷調江蘇省政府主席，內政部部長，銓敍部部長，國民政府委員，考試院副院長，代院長，現任總統府資政，奉公淸勤敦厚，數十年如一日。今年已屆九十四歲高齡，在當今大老中年事最高德望最尊，年來旅居美國，頤養精神，步履淸健，猶心雄萬丈，無時不以**復國爲念。...
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（甲）敎育行政狀況㈠省敎育行政 浙省敎育行政，以謙謹下士之沈司長鈞業（編者按：沈字復生，浙江省紹興人），主持於上。司中分設三科，科長三人，科員八人，視學員七人，又多羅致學識優長之士，以相佐理，故措施悉當。綜其要者，如寬籌小經費劃縣稅十分之四，以資補助。推廣師範區域，依舊有府治以爲標準。幾經磋商，期於銳進，可謂急所先務。此外如畫一各校編制，收囘學校公產，嚴杜學款冒濫，劃淸學會權限，考核學務人員成績，改良社會敎育諸案，皆已咨交議會，漸次見諸實行。他若敎育聯合...
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召开全县教育会议全县学校除敌据内在外，敌后地区，仅阮滨学校一所，其余二十余鄕鎭自沦陷后，学校已全部停顿，经敎育科长戴谷音逐鄕访问战前校长敎员，晓以大义，务使儿童有就学机会，不再中断学业，在万分困难中，由县区鄕鎭解决其困难，渐渐恢复设校，敎科书设法由后方运来，一部份用油印讲义代替，到任后三月已有不少学校复校，并于三十三年二月，召开全县敎育会议有诸桥校长钱士淇，阮滨校长张以坤，濮桥校长朱永泉等三十余位校长出席与议，其他如黄湾、袁花、金石墩、祝家场、酆墅庙，大乘庙
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七月间奉教育部之命，派往巴黎参加世界美术教育会议，顺便至欧洲各国考察美术教育状况，此一会议，我们尙是第一次被邀请，也曾遭受若干困扰，由于此一会议是属于联合国下之联教组织，我们自退出联合国后，已无资格参加，幸而有几位先生在国际上有其特殊地位，我们方能接受约请，而且用「中华民国」之名义被邀请，照一般惯例是在十个月前，即有通知询问能否出席？会议既在今年七月举行，去年十月即可接获通知，但在今年二月间尙未收到，经查询后，至三月间方收到征询函件，教育部接到此一通知后
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这赵北海道之旅，可说是意外的收获，原本只参加在日本东京举行之「泛太平洋教育会议」，主办单位私立教育事业协会，在行前做了完善的规划，让参加会的各位代表们先至北海道一游，然后再转往东京出席会议。现今上班族，工作繁忙，压力又重，能于紧张的日子里，浮生偷它几日闲，暂离工作岗位，投身大自然的怀抱，调剂身心，舒展筋骨，有道是：休息是为了走更远的路啊！这可是一举两得的好机会，更令人欣喜的是各校的校长及董事们又是多次参与教育会议的老友及旅游同好，能再次团聚，自然是玩得
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獻身敎育事業長達四十個寒暑的省立臺中一中校長湯孝彬，最近在退休的前夕，接獲省主席邱創煥的一封慰問函，稱讚其積極作育英才，春風化雨，成績斐然，對於這份成就所獲致的肯定，使得湯校長的心頭尤其感到欣慰和溫馨。在師生的眼中，湯孝彬校長是一位慈祥愷悌的長者，也是一位默默耕耘的園丁。在他奉獻敎育將近四十年的歲月中，不但付出畢生的心血，也爲國家造就了不少人才。畢業於江蘇學院行政管理系的湯校長，早年隨政府播遷來臺後，卽獻身於敎育事業，而且由基層做起。歷任臺南師範訓導主任...
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