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的马达河大桥工程、秦始皇大太子「扶苏」荒丘、西峰市城鎭建设和当年读书故地——焦村小学。时时拍照,处处录相,对故乡的山水景物甚至一草一木都有留恋不舍之意。当他们看到本村小学教学设施落后之现状,内心深为感慨。随后,在村组干部座谈会上他着重对改善办学条件、发展基础教育提出了很好的建议。并磋商了多方筹资修建教学楼的前期准备工作。又慷慨陈词:「尽管自己一生从戎从政,而未经商,经济不大宽裕,但为与教助学、惠及子孙,定要千方百计捐助部分资金,以示对父老乡亲养育之恩的回报
现在年轻父母,要上班,不靠双薪如何维持一个家庭,小孩不送幼稚园,怎么办?除了少数的公立幼稚园之外,每月学杂费,七八千块不在话下,负担之重可想而知。我们的教育当局,似乎一直偏重于上层的高等教育,资源也获得最多,形成了一个倒金字塔,头重脚轻,满街都是大学生,素质每下愈况,难道不是速食文化下的产物。一流的大学毕业生,是否就具有一流的人品?首先要改变本末颠倒的观念,要重视幼儿的基础教育,万丈高楼平地起。要广设公立幼稚园,师资要健全。减轻年轻家庭的负担,让他们
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