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本文刊出時,余先生業已辭世,惟余先生之學問事功,宏言讜論,將永垂不朽,展讀本文,景仰先賢,能不益增㣼恒! 編者謹誌
确是高人一等,这正是了解余先生的人所共同承认的。著作等身的余先生,五十以后,因目疾几乎完全不能阅读书报,但其著述工作,则从未停止。经人笔记成书的,计有:论语今解,仁者无敌,复兴爱的文化等专著,以及无数的短篇论文,仍达数十万言,都是传世之作。数年前余先生的几位世兄传朋,传弘,传韬曁师姊傅弭,传强等孝思不匮,集资成立余家菊敎育基金会,每年以基金利息,颁发奖学金约十名,给予从事敎育哲学硏究的靑年学生外,并筹印余先生全集,俾余先生的思想与主张,得以弘扬于后世。其将
本书作者余家菊先生乃我六十年前就读南京中央大学附中高中时之同班学长余传韬兄之尊翁。家菊先生国学渊博,服膺孔孟思想,道德文章夙为世人钦仰。我生也晩,未曾有机缘拜见家菊先生,亲聆教益。今岁春腊,传韬兄吿知将为其先君举办学术纪念硏讨会,并将在遗著中所发现之抗日战争时,在大学授课之教育哲学讲稿乙卷付印,发给与会学者,以为纪念与参考。又谓此稿从未刊行问世,此次成书已是作者当年写稿一甲子之后,世代言迭,潮流变迁,要我写一序言以为引介说明。我为家菊先生之晩辈,学植浅陋
今年是著名教育家、近代中国「乡村教育」的首倡者与「国家主义教育」的理论构建者余家菊先生逝世三十周年,作为同乡后学,仅从地域文化的视角,就先生的学术渊源,治学理念与传承,以及著书立说等作一个开题报告
他的一生在献身于中国教育事业的发展中度过,是著名的教育家。投身教育之初,余家菊就关注教育在国家发展中的基础性作用,进而厕身政治,成为国家主义派和中国青年党的重要成员。
本文榮獲第六屆《湖北文獻》研究生論文獎學金,作者王志剛,為華中師範大學政治傳播學院,博士班研究生。指導教授:李敬瑄。
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