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姊姊賜鑒：去年一年精神體力大大減退，每日下班便動也不想動，總覺宿乏不消，疲倦日積，原想秋天返鄕展墓，也以亞運擁擠及園內事忙未能成行。乃在年底毅然請假四週，去美與孩子們渡歲，藉得休息。除夕電話穎眞，知道 姊夫竟於臘月廿五日仙逝。因爲買的減價來囘票又加實在疲憊，借諸「不是理由之理由」未能遄返台北，親臨喪禮。不止內心不安，也實在失禮千萬。未蒙罪責，更是慚愧。二十七日囘天草來，翌日起上班照常工作。但心中不安，與日俱增。總想電話或是寫信，聊伸慰忱。但由效愈囘美後電...
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關母朱太夫人麗華女士，民國九年農曆八月十四日生於河北省東光縣。廿七年在天津市讀書時，結識關公大成先生，因仰慕其讀書人氣質與愛國情操而以身相許。大成先生時在華北從事抗日地下工作，曾遭日方逮捕拘禁，太夫人一面照料家人，一面奔走營救，其間迭遭日軍毆打，但不爲威武所屈。時年尙不足二十也！二十九年子關中出生後，大成先生奉命潛赴東北工作，太夫人偕同關府老少家屬返安東故居，三十二年全家二十餘人，均被日軍監禁，長女年僅二歲，病死獄中。太夫人以二十五歲之前，卽飽嘗人間苦難...
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立委王大任兄是早我一期的同系學長，他在求學期間卽喜硏易經卦理。抗戰期間在渝時曾暫住社會部重慶救濟院院長之宿舍一段時間，當時院長爲卡宗孟先生，光復後任遼寧省敎育廳廳長。他與卡院長有師生之誼，且辦公處所離救濟院較近，故暫住該處。有一天，陰雨連綿，大任兄下班後在室內正感無聊，忽然發現有一隻老鼠在地上尋覓食物，他卽將手中花生米散在地上，該老鼠旋卽逃離，但未久竟有五、六隻小老鼠都來搶食，他便又撒了一把花生米，隨後又來一批老鼠，共十一隻，大家吃得津津有味。（可見四川...
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逝世于台大医院。哲人其萎，文星遽落。高风亮节，千秋永存。良以硕德堪钦，高山景行，令人怀念钦仰。余有幸在教学之余，得识鄕贤。回忆初登王府，见书房上悬王公亲书「读书最乐」（如像片）四个颜体大字，工力深厚，屹立之姿态，寓犹顶天立地之气概。伟哉！王公！——人如其字，行如其言也！孟子尝云：「读其书、不知其人可乎？！然则余既识王公其人，而未读其书可乎？！至今已读其著作十五部列于后：1.东北硏究论文集㈠㈡2.中共干部硏究3.领导统驭学概要4.苏俄在中国之硏究5.先总统蒋公
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滌愆大哥賜鑒：古歷四月十三日，適逢吾兄九十華誕，使弟深有感焉。念自民二秋初，爲考南開中學，不期同住在天津西南城角雲霞客棧，得以相識恨晚。屈指距今行將七十寒暑矣。相識旣久，相知愈深，情感自亦愈篤，在弟心目中，雖手足亦不過之。居嘗思及人生得一知己，可以無恨。吾兄與毓芬大嫂知我愛我助我，使我終生難忘！有友若此，可謂三生有幸，此生無恨矣！但人之相知，貴相知心，兄之待弟如此，弟已感受。而弟之對兄，究竟所知如何？藉此大慶良辰，願掬誠以述，幸垂察焉。吾兄生平事跡，可謂...
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张在北平的两个文化事业，即外交月报社和东方快报，王曾受业于哥伦比亚大学敎育学院杜威博士门下。周鲸文于一九三六年接替王，他是留美学生，为张作相近亲，抗日战争前后曾寓居香港，出版《时代批评》，解放后曾任民盟中央副秘书长。在张学良被囚后，他们三人都曾为营救张学良，恢复张学良的自由，作过不懈的努力。王卓然在张学良去南京后一周内，就奋笔疾书，赶出版为张辩护的小册子《张学良到底是个怎样人？》论点基本和五十多年后赵一荻以同一题目撰文的评价相同。王在重庆任国民参政员期间
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一八八一年日本的明治維新，由倭漢族的四百萬人領導，實行三權分立的君主立憲政體，並積極學習西方的科學技術，國力迅速增强。加之忠君報國的武士道精神，一八九四年甲午中日戰爭時，戰勝滿清。一九〇四年的日俄戰爭，戰勝帝俄，自此列入世界五强之一。至大正年代發生征服世界的野心。一九一〇年吞併朝鮮，一九三一年發動九一八事變，佔領我東北，成立僞滿洲國。一九三七年侵略我全國，企圖於三個月或六個月，佔領我全國。但是在蔣中正委員長領導之下，堅强抵抗，只上海一地也抵抗了三個多月。...
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抗战胜利东北光复之际，则宜全体自杀以谢忠贞国人了。苏光文在大陆发表的〈抗战文学概观〉，曾经对〈什么是抗战文学？〉有下列答复：（1）或曰，抗日战争的文学——直接描写我国军民的英勇抗敌故事和英勇壮烈斗争的场面。（如萧军〈八月的乡村〉。（2）或曰，抗战时期的文学——描写抗战时期多方面的社会生活，反映接近抗战时期的现实。（如萧红〈看风筝〉。（3）或曰，抗日民主斗争的文学——直接或间接反映和推动抗日民主斗争生活。（如舒群〈没有祖国的孩子〉）（4）或曰，新民主主义的文学
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「無巧不成書」是我國一句略帶調侃意味的習用語；但對我來説卻具有實質的含義。如今年逾古稀，回首前塵往事，有許多的確是因巧而成的。就中以投考政校一事最具傳奇性。遠在我讀小學的時候，家姊就已經考進政校第七期會計系，某年暑假，她從南京返家渡假，和我談到政校種種，她希望我將來也能步她的後塵，投考政校。當時適值「九一八」事變過後不久，身爲東北人的我，流浪關内，國仇家恨，集於一身，壯懷激烈，一心衹想犧牲報國，復土還鄉。那時正是國民黨奮發圖强之際，從北平看南京，一片新氣...
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於這封信，金生反覆看了很久，專研究字句後面的意思。在東北的家裏，也祇是大人孩子的身體都好；而平津的大環境越來越壞；集中軍訓對未來的「應變」有很大幫助。依老叔的揣度，似乎中日之間會有什麼事要爆發。由於這些憂慮，反把老叔對陶美弟的一段給淡視了。「小字典」知道金生的「家長」有信來，追著問「評語」如何？金生不敢説江心怡和老叔認爲身體差是缺點，祇挑好的説，並且把老叔叮囑「以理性理智駕馭感情，勿陷兩人於苦惱」的提示説明。陶美弟聽了很高興，因爲在金生的這邊，都已經没有...
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