摘要：

余生也晩，在皎光先生出任梅州中學（省立第五中學）校長時，我方為初中一年級的學生，平日只是對校長的景仰，少有和皎光先生私人接觸的機會。直至初三畢業時，我有機會到廣州去升學，當時的心情很矛盾，到廣州「省城」去讀書，自然是鄉下學童的虛榮願望，但是突然要離鄉背井單獨一人去闖完全陌生、而且語言不通的新環境，也著實躊躇。我把這樣的困惑訴諸英文老師熊采筠先生，她和我談了一會後突然說：「我帶...