溫州會刊
卷期(号)：第2卷 第3期
出版日期：1986-08-15
出版周期：季刊
开 本：16开
如何增進國語文教學效果
摘要：
㈡作文敎學的幾種嘗試國文敎師最辛苦的事是批改學生的作文卷子；而最痛心的事，是看見學生拿起批改過的作文卷子，望一望分數便塞進抽屜去很多敎師怕擔任國文科，其原因不在於講解課文，是怕批改作文。擔任了國文科的功課，自然便要批改作文卷子，要想學生寫得像個樣子，更要指導他們多寫多作。「多讀、多作、多商量。」是古今學習作文的基本辦法。學生的國文成績是要從作文中反映出來的。一般人批評學生的國...
