卷期(号):第15卷 第2期
出版日期:1983-02-20
出版周期:月刊
开 本:32开
由此也就連帶的關係到敎育對「人」所負有的任務。每個人都生而具有不同的禀賦和個性,敎育要就着每人的天賦去助其發展,這是敎育中所了解的個別差異,和所求以適應的個別差異,也是我國師道傳統的因材施敎。然而人旣然不能徒靠自己而生活,而必須依賴群體,則群體之中的每一個體,都要具備共同的品格,簡單的說,是所表現出來的適於和別人共存在的行爲,也就是社會倫理和道德。社會倫理和道德,在消極方面,...
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