中原文獻
卷期(号)：第38卷 第4期
出版日期：2006-10-01
出版周期：月刊
开 本：32开
學生與我
摘要：
不才在職期間，身分是專業教師。教師學生、學生教師、是關係對等的兩個名詞；舉個不太恰當的例證，像尙未分割的連體嬰。一提到教師，就聯想到學生的雛形；一提到學生，也顯有教師的身影兒；說兩者關係的密切，並不爲過。我是「癡人」，原不打算再以「癡」來「誤人」，但卻走進教師陣營裏，一晃就是四十餘年。我特別欣賞西方的奧丁格（F Oetnger）和東方的胡適。他們對教育者施教的觀點和作法，前者說：「教...
