摘要：

「烽火連天，絃歌不輟」，這是抗日敵後淪陷區內教育的寫照。我從小學到中學，在戰火中成長，也在戰火中茁壯，日本鬼子的據點，同我們上課場所，相距只有五華里，已沒有固定的教室，也沒有課桌，就在鄉村居民家中涼棚裡，或是堆雜物的房屋中，不能被看出這裡是學校場所，否則日本鬼子會放火燒屋。上課時，還得派出一位同學，擔任放風警戒，如有跑反民眾出現，立即跑回向老師報告，老師根據當時狀況，採取立即...