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除了感到面对名将，内心无比的崇敬之外，也把话题转到军队平时教育训练的问题。许将军由少尉排长做到上将主任，经历完整，功勋卓著，特别是曾经做了两所军校的校长——政治作战学校和陆军军官学校，以及国防部总政战部主任。三个职务加起来近十年，对国军文武教育，对官兵思想、武德之砥砺，贡献至伟。许将军说：教育最重要的是精神感召和人格操持的薰陶。因此，不论教学生或是带兵，都要做到恩威并济，以身作则；要求官兵做的事，自己一定要先做到，并且要做得快、做得好。所谓：刮别人的胡子之前
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小時候，我常常跑到父親的書房，找小說看，尤其愛看歷史小說，一翻開書本就抬不起頭來，如喫佳果，如喝玉液。記得有一天晚上，我躺在床上看東周列國志，床緊靠着桌子，我以桌面爲枕，桌上放着一盞煤油燈，想不到頭髮竟和煤油燈接吻。翌日起床梳頭時才發現自己的頭髮燒焦了一片；後來被母親知道，氣得直駡：「放着正經功課不作，整天看小說，沒出息，沒出息！」從此父親也禁止我再看小說，除非他認爲對修身、進德、爲人處世有益的書。民國三十八年，**叛亂，家人離散，我以十七歲的年紀，從北平...
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多不熟识，所以事隔五十年后，方知道他也是我们当时的「难兄难弟」。往事如烟，人老了回忆往事，有些觉得好笑，好佷有趣。虽属区区小事，总是「弥足珍贵」。在桂林未入校受训以前，因十五期（六总队）招生已满额，我们这一大队（五百人）就由桂林开往柳州雒容接受「预备入伍生」八个月的训练，后又再回桂林参加十六期十二总队「入伍生」训练。在母校的『顺口溜』我们的母校——中央陆军军官学校第六分校，系新建校舍。座落于桂林东南廿余华里李家村附近，在一叠叠石山的西侧。群山东侧为漓江；校内
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太上有立德，其次有立功，其次有立言，此之谓「三不朽」，黎师圣伦皆具备矣。三十二年元月，黎师莅临西蒙伊克昭盟，接长国立伊盟中学，时逢伊盟事变之后，学校设在一所破旧的喇嘛庙内，师生既因事变离散，且又地处荒寒，学校前途至为暗澹。黎师荜路蓝缕，惨淡经营，整建校舍，延聘师资，并扩大招生，增设高中部及简易师范，造就了不少人才；而黎师除了重视智育的培养，尤其着重人格的薰陶，身敎言敎，树立了人格的楷模，而学生们耳濡目染，皆能正心诚意，养成良好的德性，从而伊克昭盟及
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马、顾本为世交，先生少时，即为顾府所赏识，许为东床。先生系于一九四〇年，在第三战区江西上饶战地与顾女士成婚。战时物质艰难，时顾将军为战区司令长官，曾赍以厚仪，助其成立家庭。一九三七年抗战军兴，时先生已中学毕业；秉于救亡图成之大义，遂伙同叔伯兄弟数人，万里投荒，入设于陕西王曲之中央陆军军官学校第七分校十五期就读。毕业后分发东南地区作战，一九四二年日军大举向浙江、江西地区进犯，连陷浙西重镇衢州、金华等地。时先生任职第三战区警卫团，为巩固战区最高指挥中心，曾率部
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军事教育的重要性也逐渐引起重视，不但各种军工事业广为开展，军事教育更纷纷兴办，继直隶总督李鸿章于光绪七年（一八八一年）建立天津水师学堂之后，光绪十一年（1885年）又创办了我国第一所陆军学校—北洋武备学堂。甲午战争后，清政府进一步参照中外兵制在小站成立武军十营进行「西法练兵」；并由袁世凯组建「新建陆军督练处」，于光绪二十二年（一八九六年）在小站开办了新军行营武备学堂及讲武堂、学兵营等以对下级军官进行一般性军事训练。戊戌变法失败，袁世凯升任工部左侍部，并出任直隶
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搜求陆军指挥参谋学校及其他军事学校之讲义，俾可借助他山之长，供本校敎育内容修改之参考。第四，在国内各地书店搜购本国史地古籍兵学书籍等等。第五，购买新印刷机；以充实本校印刷所作业能量。第六，收集实战经验与敌情资料；抗日战争中战略战术之运用于实战之经验敎训，为我们敎育最正确的敎材，请军令部主管作战及情报部门及有关单位，将实战经验之资料供给本校，如获自敌军之命令、计划，等各种文件，更为宝贵。第七，敎授方法之改进；本校敎授方法，系沿用数十年前之注入式，照本书宣读理论
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攻击袁段两氏。袁氏不得已再下令重行召集学生囘校，另派蒋方震先生来保定任校长，负责整理。蒋方震先生，字百里，浙江海甯人。因家学渊源，靑年时即对中国文史经义之学，造诣甚深。入日本士官学校第三期，与日本曾任陆军大臣之荒木贞夫同期，毕业时列步科第一名，为中日学生所钦羨。値日俄战争期间，入日军中见习，以成绩特优，由满淸政府再送入德国军事学校深造，曾在德国第七军军中任实习连长，为有名之军事家兴登堡将军属下。因在一次大演习中，指挥成绩优异，由演习统帅兴登堡召见，吿以
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本文作者车将军学术渊博、著作甚丰。曾任陆军化学兵训练班主任，改制建校，正名化学兵科、新制。退役后，任中华民国核辐射、生物、化学污染防护学会理事长。现为名誉理事长。
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前言溯本校自民国前六年创立，校址初设在保定，后迁北平。民国二十一年迁南京。抗战时期，初迁长沙，二十七年迁贵州遵义。二十八年迁往战时陪都——重庆。抗战胜利后，于三十五年，还校南京。迭经沧桑，结束于国民政府退出大陆时，有五十五年历史。当然各时期学习情况，各有其独特性，是不尽同的，本文所述，乃笔者于抗战期间在重庆进修的实况而已。陆军大学的特点㈠陆军大学，是全国唯一的最高的军事学府，历由全国最高政要首长主持校政。㈡本校系造就国军优秀将才的机构，一经毕业成绩优超者
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