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本文作者葉雅文，武漢人，華中師範大學地理科學系學生，來臺至實踐大學餐飲管理學系「交換學習」，這是她離臺前夕所寫下的心得。
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前金瓯女中校长韩务和日前提出辞职获准后，学校董事会，另聘现服务于致理技术学院副教授的童中仪女士担任金瓯女中校长，并由五月二十日起接篆视事。从美国奥克拉荷马市大学企硏所毕业的童中仪校长，服务教育界三十余年，曾担任台北商业技术学院副教授、训导主任、科主任等多项重要职务并先后在青辅会、哈佛企管公司、文化大学、国立政大担任讲座，除此之外也还担任康宁护专董事、中华学生事务学会理事、中华国际经贸学会理事、教育部高职商科曁行政院劳委会职训局评鉴委员等职，学经历丰富且
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自今年五月二十日上任至今的金瓯女中校长童中仪敎授，接受本社专访时表达了对敎育的看法，她认为每一阶段的敎育都是「全人敎育」的缩影，未来在金瓯的敎育理念中，将深入发掘学生之潜能，进而了解学生的需求，适性培养，导引学生到正确的道路上，使各个学生都能成为社会可用之才。其实「孩子的可塑性极高，就看从事敎育者如何去引导她们…」，童中仪认为现代的家长因为工作上的忙碌，对于孩子的敎育多半已经变成只有提供物质的满足，而欠缺精神层面的给予，长久下来孩子们在观念上，多数「只知
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時間過得真快，一眨眼金甌創校已經六十年了，在慶祝金甌創校六十年的今天，我有幾點期許提供給金甌同學。第一、注意個人的品德操守金甌由於六十年來全校師生的共同努力，目前在社會享有良好的校譽，主要是因為六十年來，金甌不曾發生敗壞校譽的事件，但是良好校譽的養成非一朝一夕之功，而要敗壞它卻是輕而易舉，只要有一樁不名譽的事件發生，良好的校譽馬上會被破壞掉，所謂「好事不出門，壞事傳千里」，不可不慎，希望各位同學時時刻刻注意個人的品德操守，尤其是在私生活方面，應謹守分寸。...
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所谓「六心」指的是心甘情愿、心情愉快、心胸开阔、心平气和、心安理得、心想事成；金瓯女中校长童中仪以此自励励人。
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文◎曹郁美人生的事是很奇妙的，竟然有不相识者写信赞美你，除了惊讶之外应该是感谢上苍—本来做人做事应秉持「为善不欲人知」，但是一旦被认同，那种喜悦的心情是别人难以体会的。座落于台北市杭州南路的金瓯女中，就接到一封伯伯的来信，全校师生一起体会了这种心情。（注：▶金瓯女中学生勤于垃圾分类，落实环保教育）事情是这样的，今年元月中旬，一位自称「欧吉桑」的家长到考场陪孩子考试（大学学测），中午休息时间他发现金瓯女中的学生自动自发地整理厨余、废弃餐盒；搭六三〇公车时又
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开支，「撙节用俭」实在是金瓯女中长期以来的校务准则。直至民国五十七年国民义务教育推行，为响应当局教育政策，转而投入职能教育，更名为「金瓯女子商业职业学校」。参、创校理念——重视女权，关照弱势本校与一女中（北一女）、二女中（中山女中）、静修女中并列为北市历史最久的女子学校之一，前两所是公立学校，自有其历史的定位，静修女中亦已列私立女校中的贵族学校。「金瓯」，一个承载着历史意义，张贴著传统标签的女校，想见先贤在六十年前封闭的时代，已注意到「女性教育」的重要性
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注：金瓯女中董事、校长、一级主管与仪队在校庆大会上合影）欣逢金瓯女中六十周年校庆，这是一个值得纪念和庆祝的日子，更是一个重要的里程碑。民国卅七年，国事蜩螗，百废未兴，金瓯从断瓦颓垣中创立，到如今黉宇巍峨，絃歌不辍。六十年来育才无数，向为世所称道，而有私人兴学典范之誉。自余担任董事长一职已十有八年，其间亲见校本部、分部校舍改建，原本老旧房屋蜕变为新颖美观的现代化教学大楼，学校行政体系益臻健全，教学绩效与学生素质逐年提升。学生人数最多时曾达六七〇〇人，回顾
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文◎曾紫云台北市私立金瓯女子高级中学校长童中仪在本学年度（一〇二年）获得台北市高职学生家长联合会全体会员一致推荐，代表台北市公私立高中职校长参与「一〇二年教育部校长领导卓越奖」评选，目前顺利通过台北市校长领导卓越奖之初选，在台北市众多校长候选人当中，脱颖而出的三位代表之一，且难能可贵的是全台北市童校长是唯一的私立学校校长代表，可喜可贺。有鉴于童中仪校长长期以来经营私校——金瓯女中，一步一脚印、不忮不求、默默耕耘，对教育奉献心力，居功厥伟，深获台北市高职
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庚寅正月初七（二月廿日）上午，台北市湖北同鄕会在金瓯女中举行春节团拜，两百位以上的鄕亲出席，由理事长李发强主持祭祖后，进行报告会务，宣布新的会旗等程序，并有湖北京剧团著名花杉徐翠玲清唱助兴，会后摸彩，气氛热络温馨。
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