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從事社會工作的人,不僅要有高度的愛心和熱忱;同時也要有堅強的信心和毅力;尤其是從事殘障服務,更必須具有崇高的理想和信念;始克以幼吾幼,以及人之幼;老吾老,以及人之老;非僅助天下人愛其所愛!也能愛天下人所未愛或不愛者;更能照顧天下所最需照顧及必須照顧的人!此如程故主任連英女士就是一個最佳社會工作者範例。連英女士生於民國三十五年,祖籍湖北黃安,三十八年,大陸情勢遽變,程父携眷隨政府播遷來臺,連英女士幼依家人寄居於高雄縣岡山空軍眷村,生活雖極淸苦,從小卽能善體...
熊故鄕長啓放先生,爲湖北省沔陽縣仙桃鎭人,生於民國十二年十一月二十日,出身書香世家,曾是鎭裡首富,幼承庭訓,崇尙儒禮,智慮過人,素爲鄕人所敬重。來臺之初,曾參與政府重要訓練,書生報國,獻替良多。民國四十四年,辭卸公職,轉業工商界服務,時値盛年,國內經濟蕭條,而啓放先生,獨具慧眼,推展工商業務,幹勁十足,在艱苦困難中奮鬥,三十年來推展國民外交,打開國貨外銷市場,克盡心力,功在邦國,曾獲工商界各行業領袖一致的讚許。斯時筆者服役軍中,隨軍駐防金馬外島,軍旅生涯...
民國三十三年(一九四四年)底,日本軍閥攻進我國戰時陪都——重慶的側背廣西省。貴州省獨山吃緊,全國人心惶恐不安,蔣委員長發動了十萬知識青年從軍運動的偉大號召。當時的我,正是大學一年級的學生,還在湖北省政府所在地——恩施,湖北省立農學院就讀。有一天,湖北省籍教授沈剛伯先生前來本院演講,鼓勵知識青年效法班超投筆從戎精神,踴躍參加青年軍的行列;就在這種情況下,為了挽救國家危急命運,熱愛家園,我也去簽名從軍了。而教授們,還有部份女同學,都以我那時的瘦弱身驅,如何能...
抗日戰爭勝利,我考入漢口震旦中學初中部一年級。震旦是聞名武漢的太保學校,所以次年秋(民國卅五年)轉考我咸寧鄉賢劉問山(壽聃)先生創設的武昌群化中學就讀。武昌是湖北省會、文教中心,群化中學所在地的糧道街,就有中華大學、懿德女中及我追憶不及的中學數所。我在群化雖僅短暫的三年,卻是學業德業獲益與紮基的黃金階段,對校長劉公同國文、數學老師的訓誨,印象深刻,且引爲我日後求學待人的原則。劉校長是位慈祥的教育家,但方正剛直、嫉惡如仇。他是微生化學專家,卻致力於「有教無...
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