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人生歷程中,亨通坎坷各有不同,所形成的結果,也迥然有異。有人一生的經歷,靜海無波,平平穩穩的渡過。但正値戰亂,流徙天涯,以流亡學校爲棲身之所,風雨飢寒的困境者。生死靜扎的關頭,就要靠幾許天助,和自我的賭注,方得轉危爲安。在我的歲月中,就有二、三件往事,縈繞在腦海,無法揚棄,故以簡述之。海岱聯合中學,是流亡學校中最早成立,較早上軌道的學校,在一文中,將校況已提及,不再贅述。當學校停課、斷炊時,藉機返鄉。在折返後,是否重回母校——海岱中學?還是另作選擇?大傷...
瓜棚豆架,閑話日常,每個人生的出世,有三個階段,從青少年,漸入中年,再踏進老邁途徑,所經過的作人、作事、處境,簡括一句,各有前因,正是剪不斷、理還亂,不如先找個話題兒,就由個人客觀地,依據你我他三位代表,涉身處地,假藉白頭宮娥,細談天寶往事,抽象的如數家珍般,開壇:時代,已轉入二十一世紀,地球村的一角人類,不斷地跟進日常生活,兢爭生存,祇有方式,所謂手段之不同,就難免雞雞鴨鴨,爭端不休。姑由十七八世紀,直迄而今,奈生不逢辰,瀕困於變亂中成長,一部中華民族...
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