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十月五日晨,盧學長之學電話告訴我,老校長於凌晨一時許走了——蒙主寵召!我一時心慌失措,正喝牛奶的杯子掉落地上,恩師走了,我們的失落再也無法親沐他的教誨和請益,悲切懷思,一個多月來,日日茫然……化公生平的功業事蹟,已由大作家尼洛暢書:「王昇——險夷原不滯胸中」的數十萬言巨著,風行海內外;惟十一月十一日我們送別化公安息後,化公親沐教誨和愛護我的成長過程中,以「到如今,化公在幫助我們」爲題,是借「荒漠甘泉」中的語意,表達追思敬仰與感恩!民國四十三年進入復興崗,...
一、國文的意義「國文」兩字,顧名思義,就是指一般人民自己國家的文字;換句話說,也就是指一個國家民族,用自己的文字來表達心所思,目所視,耳所聞,身所歷的語言、事物、情感、意志等,使他人有所欣賞的藝術作品。凡是文字、文學、文藝、文化、歷史……等,都是屬於國文硏究的對象,所以文字的起源,文學的發展,文藝的復興,文化的演進,歷史的考據,未有不包括在國文之內的。因此,凡是敎國文的人,並不僅是熟讀幾篇文章,涉獵文學的大槪,就算了事,我們必須博覽中外羣書,廣搜古今典故...
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