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的能力,离校后大多从事教育科技工作。据可考的十四名学生看,有留学日本归国担任物理、化学教学的教师;有从事建筑、测量工作的工程师;有办学有方的教育专家;有终身从事数学教学的教师。学计馆的管理制度颇为严格,立有「功过薄」,由馆长按期标识勘语。还立有「功过表」,榜至院中,以比较优劣,自相激劝。馆内奖罚分明,对违纪学生,则按《章程》、《学规》予以训斥、记过、退学等处分;对学业有成者,给予奖赏,以资鼓励。一八九七年,浙江巡抚廖寿丰在杭州创设「求是中西书院」(今温江大学
丁事宜。满泰接任土默特旗总管时,旗财政拮据,入不敷出。为了减轻财政负担,满泰主动带头将自己的月薪由五〇〇银元减为二〇〇银元,将总管办公费由五〇〇银元减为二〇〇银元。接着整顿了财务管理制度,调整了租税局人员,增加税收,紧缩开支,很快使财政得到好转。满泰对本旗教育极为重视,除拨出经费支持各学校教育外,还鼓励旗属子弟到外地上学,给考入大学者每人每年发助学金一〇〇银元,考入其它学校的也酌情发给助学金。并每年发给旗内鳏寡孤独户一定的生活救济款或补助费。土默川土地
,校址在青云路恒裕里,是一九二五年恒裕地产公司为培植恒裕里房客子弟捐资创办,一九二八年春由同鄕会接办,改名为宁波旅沪同鄕会第九公学,至一九三〇年改为私立宁波旅沪同鄕会第九小学。一九三二年尽毁于一二八沪战火。一九三五年秋,由第一小学第二部改为第九小学。第十小学一九二七年创办,校长胡静园(鎭海),校址在劳合路宁波里,一九二八年二月开学。同鄕会各小学的管理制度经历了迭有变更,不断完善的过程,一九二〇年,同鄕会同时设立小学四所,聘乌崖琴为学务主任,同时推举应季审、魏拜
还要负责运送到一二〇里远的长江口岸,交船运送前方,那里没有公路、铁路,全靠并不乐意的挑扶徒步运输,致粮食损毁严重,任务难以完成。永伟到任后,芒鞋竹杖,斗笠布衣,陪同各区指导员、乡镇长,亲自下乡宣传、督导,广泛深入宣传支前抗日的重大意义,使更多的群众乐意自觉接受征兵征粮,甚至购买食物亲自慰劳挑扶,出色完成征兵征粮任务,成为四川省第二行政区各县之冠,受上级表彰。四、严格管理,服务民众。县政府制订了各项管理制度,永伟以身作则,言传身教。他经常不事先通知,带了几位
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