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太上有立德,其次有立功,其次有立言,此之谓「三不朽」,黎师圣伦皆具备矣。三十二年元月,黎师莅临西蒙伊克昭盟,接长国立伊盟中学,时逢伊盟事变之后,学校设在一所破旧的喇嘛庙内,师生既因事变离散,且又地处荒寒,学校前途至为暗澹。黎师荜路蓝缕,惨淡经营,整建校舍,延聘师资,并扩大招生,增设高中部及简易师范,造就了不少人才;而黎师除了重视智育的培养,尤其着重人格的薰陶,身敎言敎,树立了人格的楷模,而学生们耳濡目染,皆能正心诚意,养成良好的德性,从而伊克昭盟及
孙昭淦先生,是在民国三十六、七年,主持监利县立初级中学的校长。全监利县属二十二鄕鎭,是唯一的初级中学,这所学校还特别附设有「简易师范部」,肄业四年,部分公费优待,毕业后,分发县境各国民小学任敎,也是我当年很荣幸所就读的学校—简易师范部,而孙校长在任内,对敎职员的聘请网罗,费尽心思,推展校务和敎育的执行,认眞负责,不遗余力,同学们住校的生活照顾,均异口同声的谓受益良多;尤其抗战刚胜利,民生凋敝,原气未复,学校经费短绌,执行敎育困难,均能克服,凡接触到他的人
「爲天地立心,爲生命立命,爲往聖繼絕學,爲萬世開太平。」這是我立志從軍考作文題中所套引之結語。孰知已年逾七十,白髮頻添,一事無成,當年之豪情壯志,而今安在?思我幼年,體弱多病,常發高燒、頭痛,每至夏季,全身會生膿瘡(俗稱笋瘡)癢痛難奈!到了秋季,瘧疾必臨……。先父是位知名的中醫師,又自開藥舖,與「藥」就結不解之緣。稍長輒遇亂世,而每逢逆境,恰似「山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村」,常出現新機,是志之所在?抑命運安排?或兩者兼有,値得省思並與青年共勉。一、隻...
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