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生離使人黯然神傷,死別更令人錐心泣血。民國六十四年,半年間,父母親先後逝世,實人間之痛事。十週年了,悲傷的心情仍然無法平抑,那一年可以說是我生命史中最悲傷的一年,一月七日母親以肝疾去世,爲家中帶來了空前的不幸,父親以七十五歲高齡,突遭鼓盆之戚,身心之創傷,由父親時常的哀嘆飮泣,使家中悲傷苦寂的氣氛令人窒息,每日的生活也變得似浮雲似的飄盪不安。將母親的喪禮料理完畢,送二妹三妹同時返美國後,爲了安排父親的生活,消除父親終日哀淒的心情,遂將家由北投移往臺北,偕...
一、前言作爲一個大人物,尤其是一個領導整個國家的人,究竟會有多少時間從事硏讀,而且他對學問與治國兩者間的關聯性看法究竟如何,這是中外古今一直被談論和硏求的問題。就先總統 蔣公而言,自然亦不例外。一般國人對 蔣公此一方面的總印象、總看法,是肯定他相信知識的力量,確認學問有裨於治道,而且生性窮理硏幾,好學敏求,因此絕對是一位肯讀書的領導人。不過依然抱持有下面幾點疑問:他一生戎馬倥偬,領導國家日理萬機,那有許多時間看書和進修?他不多通外文,只能看翻譯的書籍,且少...
生爲一個中國人,對於中華文化,自當有正確的認識。否則不特對不起自己,也對不起友邦的人士。生爲一個現代中國的靑年,對於三民主義,也自當有正確的認識。因爲這不但是中華民國憲法的所依從,而且是與做人做事做學問都有極重要的關係。今天很高興能有這個機會對各位靑年朋友講「三民主義與中華文化」,這也是我義不容辭的事。但由於這個題目很大,而時間又只有兩個鐘頭,所以只能盡我所能,擇其最精要的部份,扼要談談而已。我打算分作四個階殺來闡明本題:第一階段是硏究學術所應有之基要精...
最近,李辰冬先生將他數十年來的文學批評著作,精選成集,名爲「李辰冬文學批評自選集」(廣東出版社計五四五頁)使讀者一卷在手,可盡得其要。關於李先生的批評理論,知者甚多,他這種鍥而不捨的硏究精神,尤爲人所敬。計對這本「自選集」,近有羅盤先生提綱挈領,予以詳介。在此爲免重複,本文就李先生所用的批評工具、方法及其對象,略抒管見。文學批評有很多工具與方法,但對象不同,方法也異。好比汽車修理,出廠不同,零件不一,工具方法也將隨之變易。例如李先生評「床前明月光,疑是地...
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