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談到台灣光復後電信事業的復原與發展就不能不提到方賢齊這位縱横科技領域長達半世紀之久的「福州才子」兼具膽大心細,動靜皆自得的雙重特質待在福州老家的時間雖不多但却念念不忘兒時九彩園裡的一段快樂時光……
和谐、幸福的家庭,我以它为荣。林教授说:我的求学生涯很平凡,跟一般人一样,自龙山国小、双园国中、师大附中夜间部、以至于东海大学工业工程系第一名毕业,其间并没有什么不一样,也许不一样的是,我喜欢硏究功课,懂得自问「为什么」?先了解问题,再去寻求解决之道,尽力去找寻答案,我重视解答过程胜于结果,也许一个答案有不同的解法,能找出不同别人的解法,方是人上人,这也是我现在对学生的要求。民国七十年,大学毕业后,随即入伍服役,考上步兵预官排长,七十二年退伍后,林教授很想
因緣於時事及際遇,在戰亂中完成小學、初中、高中的敎育之後,求學的路便多以斷斷續續的方式進行,但是我隨時主動讀書的習慣老早就養成,不管在不在學校,知識對我的魅力都無限大。愛讀世界名著,打開眼光與識見我出生在一個相當單純、儉樸的家庭。早年在福建晉江,我們原是個大家庭,但是打從我懂事起,就只有祖母和媽媽帶著哥哥與我;父親據說在我兩、三歲時便去世了,我對他一點印象也沒有。祖母雖然不識字,但是久處大家庭,事事都看得開,胸懷寬廣,性情豪爽;母親則恰恰相反,她細心體貼...
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