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近来常见报上发表一些青少年敎育的讨论文章,为培养中小学生创造能力,要改革应试敎育等等。每逢见到这方面的文章,不免令人引发一些对过去自己少年时代学习生活回忆。那时,家中贫寒。虽然我是女孩,母亲也很重视对我的启蒙敎育,培养我的学习兴趣,学前时期,敎我背诵三字经,百家姓、千家诗之类的儿童读物;及至上小学之后,为激励我用功读书,又时常讲「囊萤」、「映雪」等之类的古代儿童勤奋好学的故事。到了中学时代,随着我知识的积累和慢慢对社会、人生有了初步认识之后,又开始对
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