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凡文莫不有用,用以论理,用以抒情,用以敍事,皆应用文也。周易为论理之书,用之于卜筮,问休咎,示吉凶,非应用之文耶?诗三百五篇乃抒情之作,先王以是正得失、美敎化、厚人伦、移风俗,非应用之文耶?尙书存唐、虞、夏、商、周之故籍,所载典、谟、训、诰、誓、命之辞,又孰非应用之文耶?礼敍国家之典章制度、人生之行为规范,其为应用之文又何疑?春秋记鲁国隐公至哀公间二百四十二年所见所闻之事,藉以正名分、辨是非、明善恶、寓褒贬,孔子发其微言大义于此,意实在于救世,得不
公文契约之类,更无论矣。良以应用文非普通文辞可比,其结构、格式、体裁,皆有一定之准则,而所有名词术语,皆具有专门性,习用既久,已臻统一化,未便创新,且非一般国文课本中所易见。一般国文课本所选之敎材,勿论说理、抒情、敍事等,祇求文辞通畅,事理明达,气势充沛,敷陈得当,即可观可诵,致内容与现实社会,日常生活,容有未合,且有完全脱节者,而应用文,取材敍事,须有实际应用价値,无论书牍、公文、规章、契约,乃至柬帖、电报、题辞、对联、庆吊文字等,均有其规范,且方式多端
作者知识和技术的不足,而是他们对于应用文的性质还有隔阂的关系。袁金书先生在大学毕业以后,曾长时期服务敎育界,长时期的服务于党政机关,在总统府服务最久,并曾主持台湾省立台北图书馆馆务。学养有素,接触面尤广,处处需要应用文,时时需要应用文,凭其丰富的社会经验和卓越的学识基础,随时搜集有关应用文的资料,撰成新编应用文一书,内容无所不包,方式随时改进,玆已四版出书,其风行一时而有洛阳纸贵之势,由此可知。四版的新编应用文即将出书,作者既得先睹之快,更深深感佩其求新求进
民国六十一年五月拙著新编应用文问世以后,诸承国内外各界人士的热忱爱护,并有大专院校采用为敎本,给予莫大的鼓励。値此修正再版付梓时,敬致感谢之忱。撰写应用文为日常治事酬世必须具备的智能,各级行政人员、团体、靑年以及大专院校的同学,都应该硏究熟习的。希望拙著在这方面能稍有助益。编者在初版序文中曾经说过:「应用文固然有一定的格式和专门用语,但近亦随时代的趋势在求新的原则下,逐渐的改进。这次修订公布公文程式就更符合著民主的精神,也正足以说明应用文在顺应时代的趋势
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