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国家兴亡,奈何缠足事女红以自缚耶!』业师陈在与批云:有须眉气,道一般女子所不敢道。后因王夫人鼓励,入福建女子师范,曾与谢冰心同学,以优异成绩毕业,成为我省第一代新式学校女教师,终生教书育人。抗战初,回乡执教,虽逢战乱困穷,谆谆不倦,桃李盈村。今年乡人士及小学领导,徇其子陈竹曦之请,遂有此举。乡子弟踊跃参赛,获一等奖四名,二等奖六名,三等奖八名。在颁奖仪式上,情景十分动人。林女士当年同事五六人光临,其中有八十九高龄之李春魁先生激动不已,老校长陈启明深情回忆林师教学
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问簧四人商议,选定金石区之周氏庵堂长乐庵为新校校址,进行筹设新式学校。但与庵堂交涉,因和尚抗拒,兴起诉讼,历经四次开庭,公等不辞辛劳,步行八十余华里,至县城与和尚对簿公堂。最后始获胜诉,赶走和尚,送走菩萨;并由公说服族人捐出族田三百六十石,将张氏原设义校并入,加聘教师,公推公担任首任校长,一座新式学堂于焉成立。公办学认真,校风节俭纯朴,校规甚严,视学生如同自家子弟,恩威并济,德教兼施,以是校誉日隆。除本县各乡镇之学生皆踊跃来校就读外,外县市如湘潭、宁乡各地
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因交通关系,甚少回家。我六岁以后先随三兄入私塾就读。不久武昌起义,民国建立,县中于民国元年成立新式小学,就转学到县城入学,数月后再回家重入私塾。民国四年,为了取得学校文凭以便出外升学,又到县中高小揷班入三年级(当时学制高小三年),四个月后毕业,我就成为本县高小第一届的毕业生。现在回想幼年在家所受私塾和新式学校两种敎育,内容和现时都大不相同,所以想把个人对这过渡时期新旧敎育的体验加以追述。但又由于本身实际体验究属有限,因而就又把淸末民初旧式敎育槪况以及新式
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我从四岁在家里所设的私塾发䝉,直到十二岁才改住江津县立聚奎高等小学,一共住了八年私塾;其时间为淸光绪三十四年(民国纪元前四年)到民国四年。这时满淸政府开办新式教育不久,各地新式学校很少,私塾还是一般国民教育的重要园地。私塾设置的地点,有的设在公共场所,如祠堂、庙宇和会舘里,有的则设在私人家中。设在公共场所的私塾,有的是以某一姓为中心的,有的是以某一地区为中心的,??以?一?为中心的。列多?出几个首人或学董,担任筹措学费聘请师资的责任。设在私人家中的,则
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編者按:本文作者係吾贛吉安人,以「擷蒓」筆名,按日在大華晩報「鐙前述往」欄,撰寫近代傳記人物,本文在該報於三月廿三日至廿八日刊出,特予轉載。
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尽管「心远」是内地的一所中学,而它的毕业生往京沪北平投考大学,大多数均可录取,其所报考者多为理工,如北京北洋大学的理工科,或者上海的交通大学、唐山的路矿专门学校。以一个经费支绌,图书仪器欠缺的私立中学,而培植出来的学生,能与完善中学相较,不能不说「心远」的突出,这当然是归功于纯如先生的眼光远大,他以英文原本敎读,延聘名师,循循善诱,自然造就出类拔萃的人才。「心远」如垂荫之木,日益发舒,使基者日众,但纯如先生仍以敎育为立国之本,弗之䘏也。不仅如此,十一年
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写了断语。果夫先生的这一套新式算命,知道的人似并不多。抗战胜利之后,果夫先生囘到南京。民国三十六年四月九日,他自吴兴扫墓毕返京,路过杭州,住在西冷饭店。我则因公常到南京去,每次也必去看他。他身体已渐渐不佳,但仍极为健谈。七月二十六日,他在南京常府街家中,对我谓:「近对政治不感兴趣,尤不愿谈国大代表及立监委员的选擧。近设中国特效药硏究所,对疟疾、伤寒等症,已有结果。拟进一步,作脑膜炎、鼠疫的试验。苟能成功,则有益于世界人羣,较之政治上的一时得失,其价値不可相比
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韩宗湘先生,字起文。浙江省萧山县义桥鎭人。生于民前十九年。家世素封,幼年颖慧,稍长。即外出就学,时値淸季,科擧初废,学校甚少。惟先生则早受新式敎育。民国二年,入江苏法政学校,于五年毕业。因民初军阀专政,各级政府用人多不问资历,且极腐化,先生羞与为伍,遂家居侍亲治学,恂恂如也。民国十二年与周志学女士结婚。十四年,中国国民党在浙江秘密发展党务,十五年,先生参加入党,从事革命工作。十六年,国民革命军底定东南,先生入浙江民政厅任职,十七年,始正式任科员。当时
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功名。学而优则仕的他先后担任过清朝政府的翰林院编修、贵州学政、学部侍郎等职务。但严范孙不同于一般官吏,具有比较强烈的民族正义感和对世界潮流的敏锐洞察力。他率先大声疾呼:中国自强之道在于教育,并以奏请光绪皇帝开设「经济特科」以改革科举制度而闻名于世。此后,创办新式教育,造就新式人才,就成为了严范孙的毕生追求和事业。在严范孙的一生中,各项教育活动大多都是在天津进行的。他先以家宅为基地开办新式教育,「成为天津教育界首屈一指的人物」。清末民初,天津兴办的近代新式学校