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  • 文章王以昭先生生平事略

    来源期刊：《阜寧人》 第20期　 作者：王鍊中 　出版时间：2002-01-01
    关键字： 王以昭 地方公益 东海圣人 教育改革

    附註：本事略爲曾孫王効蒐集資料，王勤整理撰寫，王功編審校對。

  • 文章當前台灣的三大問題

    来源期刊：《豐縣文獻》 第25期　 作者：長弓 　出版时间：2001-01-01
    关键字： 核电四厂 核能发电 党务改革 连战 教育改革 李登辉

    教育改革自应配合环境的需要，我国具有传统的民族精神与美德，不必随西化而全部抹煞，国情各异，制度难求画一，升学管道宜简化而易行，台北市教改小组拟将六种管道合并为三种。一般家长及学生就读高中意愿者较多，现行高中职校为三七之比，宜调整为五五比，较能纾解升学竞争之压力，至于教学内容，应切实推行「五育并重」的教育政策，达到尽善尽美的教改目标。参、国民党改造问题总统选举失败：中华民国第十任总统选举，于八十九年三月十八日举行，迁台以来执政五十一年的国民党居然输了，选举的结果

  • 文章師資與教改

    来源期刊：《海州文獻》第34卷 第3、4期　 作者：宋奎 　出版时间：2012-12-01
    关键字： 教育改革 往事回忆 学者观点 品德操行

    教育改革」的引言中说：「教育的改进，首须恢复师道，次须树立师表，然后才是制度与方法之改良。所以要昌明教育，必先确立师资，师资本身，既有可尊之道，学生青年和一般民众自然相观而善」。韩愈在《师说》中开宗明义便说：「古之学者必有师，师者所以传道、授业、解惑也。」二十一世纪的今天，民智大开，单凭以上三项，用以教育学生，恐怕不是一位称职的老师。语云：「经师易得，人师难求」。一位优秀的老师，首先必须具备专业学识基础与敬业精神，其次还要有爱心与耐心；以父母期待子女

  • 文章讓學生積極參與學校管理

    来源期刊：《豐縣文獻》 第22期　 作者：張鳳辰 　出版时间：1998-01-01
    关键字： 学生管理工作 学校管理 尊重学生 教育改革 人本思想

    一、問題的提出現代管理的一個重要思想就是「人本」思想，這一思想的基本精神是：人是管理活動的主體，一切管理工作均應以調動人的積極性，做好人的工作爲根本。而對人管理的最高境界就是啓動下屬的內在工作動力，充分發揮下屬工作的積極性和創造性。如果從心理學的角度講，對人的管理實質上就是對人的心理控制，即把握、適應並利用被管理者的心理特點推行管理活動，以強化被管理者對組織目標的認同及對管理活動的全身心投入。從而變單向管理爲雙向管理，變被動管理爲主動管理，變消極管理爲積...

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