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  • 文章小快害義

    来源期刊：《福州月刊》 第130期　 作者：鼎新　出版时间：2001-04-30
    关键字： 情理法 人情味 教育启发 友谊交流

    不义，由此相信感情的洋溢确能冲毁理智的堤防。可贵的这位朋友坚持守法的精神，深明事理，坐车代步付出出车资乃天经地义，既不剪票也要投钱，这就是做人做事的原则。稍加留意的同车乘客对此举必定赞许。更值得称道的『不以不领情而怕见外』是独特的表现，倘昧于此理而从权接受则有所憾！此君作为大合古人一介不取之旨，可喜！此一分钟短剧：优待免费乘车是『情』，上车要剪票乃当然之『理』，而最后投之以钱为守『法』，富有教育启发之意义。严格说来，职所当守，分所当为，其责任不容许放弃，其

  • 文章閩籍留美學人·回饋母校·貢獻所學 訪世新校長林念生博士一席談

    来源期刊：《闽園雜誌》 第23期　 作者：顏軫　出版时间：1990-11-01
    关键字： 林念生 世界新专 启发性教育 制片 新闻

    的观察，深感国内教育确有很大的进步，比起他当初受教育的情形，已有显著的不同？不过，他仍觉得国内的教育仍然僵化，不像美国活的教育。他说：活的教育课程与方式，可以启发学生的朝气，带动学生独立思考与判断能力，而僵化教育的结果，学生除了死背课文之外，可以说一无所得，更谈不到可以任其自由发挥的思考力与判断力了。重视启发性教育林校长特别强调学生的性向与兴趣，根据学生的性向因才施教，固然有其必要，但也不可忽略对学生兴趣的培养。因此，他赞成大学教育，至少让学生有三分之一

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