文章家庭敎育的探討

来源期刊：《浙江月刊》第16卷 第4期　 作者：周逢熙　出版时间：1984-04-10
关键字： 家庭敎育 教育类型 环境 接受能力 志趣选择

可是我们目前的敎育制度，并不能达到这种成果。比如强迫一个没有能力或倾向接受这种敎育的孩子入学，则比不受敎育更糟。因为这种敎育使他产生一种反抗与自暴自弃的心理。有些功课别人做得到，做得好，而他却无从着手。其实有些孩子读书虽然比别人差，但双手可能比别人强；不喜欢读书，而喜欢做工艺的孩子。其父母为什么不鼓励他学习工艺呢？「行行出状元」，「条条大道通罗马」。在这个工业社会里，祗要学得一技之长，则终身享受不尽，何必强迫孩子钻牛角尖呢？了解接受能力天下父母心，没有做父母