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民國二十二年秋，我在阜寧縣立城中小學六年級肄業時，我的國文老師便是梅漸濃先生。梅漸濃先生名體芳，字漸濃，後以字行。梅老師畢業於南通中學高級師範科。畢業之後，即來城中小學任教，除教學外，並兼訓育主任也兼我們六年級的級任導師。梅老師愛護學生，教學認眞，深受全校同學愛戴。梅老師年輕力壯，一班五十本作文，他能在一夕之間批改完畢。梅老師批改作文，除眉批外，最後還有一個總評。這個總評有指點迷津之效，學生讀之再三，視同至寶。我在城中小學畢業之前的一篇作文，梅老師所寫的...
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●祝馬英九先生當選黨主席馬公主政一年多，兩岸三通政順和。國共平台常聚議，商討大計爲民謀。和平發展兩相願，互利雙贏共切磋。共同願景興華夏，博得人心頌讚歌。當選榮任黨主席，從今台海化干戈。●感謝毛正方老師惠贈影集一、影集捎來感慨頗，師生情義若長河。春風化雨恩猶在，銘謝老師關愛多。二、賢師遊跡遍天下，飽覽風光夕照華。怡悅身心增福壽，期頤祝嘏樂無涯。
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（一）感謝毛老師惠贈「螢窗拾遺」多年集粹繡華章，韻味清新氣軒昻；化雨春風師生義，星移斗轉日月長。昔日杏壇花如錦，今朝水產果猶香；恩師賦就桑榆美，翰苑留芳譽滿鄕。（二）祝賀毛老師八十壽辰一、欣逢八十豈尋常，遙祝師翁壽永昌；翰苑士林風範在，期頤再度創輝煌。二、祝賀高齡八十春，飄香翰墨酒盈樽；喜逢盛世頻添壽，名就功成樂天倫。
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冒然相认是我的国中恩师校长，眞是抱歉，也深感内疚不已！」师生间就在彼此一问一答中，从过去的熟稔，到现今的陌生，最后又回到昔日校园里的熟稔。后来，我每次到「国泰」回诊，林大医师总会起身叫我一声校长后，才正式用心地为我瞧病，如今我的肝功能指数，已从远超过正常値的三百多，降到正常数字的三十多而已矣。思想起来，诚然是「人生何处不相逢，相逢却在医院中。」若非师生情谊相挺，我的病情应不致好得如此快速！公车站牌处邂逅 听鄕音相认老鄕去年的某一天，我与内子邢月娟到「都一处
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成为享誉世界的著名数学家；而韩大受己谢世十余年。但他却依然深深铭记着敬爱的韩老师，眞可谓桃花潭水深千尺，不及华老尊师情！学生敬重老师，老师热爱学生，华罗庚与韩大受二人之间自有一段深厚的师生情谊。一九二二年，韩大受为发展家鄕敎育事业，变卖了全部田产，创建了金坛县立初级中学，并亲任校长，华罗庚是该校的首届毕业生。后韩大受应邑人之邀再次出任金坛县中校长时，得知华罗庚已由前任校长王维克介绍在县中任庶务会计兼管理员，而其华罗庚因患伤寒而致腿疾。因此，有人不同意续聘
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讀了《文獻》總第九十四號「人物春秋」欄，吳中成先生文章「朱仲琴先生的治學之道」，除有共識外，也啓發了我對朱仲琴先生的回憶。朱仲琴名友瑟，灌雲縣板浦鎭中正街人。我在學生時代曾看過和讀過他的作品，《海屬社會面面觀》、《寄新少年》、《獅吼》等文章和有關詩詞，也曾目睹其人。在我的印象中，朱仲琴先生不僅是海屬一帶知名敎育家、詩人、作家，而且是頗具民主主義思想的愛國者。他在《海屬社會面面觀》一文的序言中說道：「現在的社會狀況和前淸差不多。老實說一句，可算是黑暗社會，...
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五十五年前，我负笈朐阳古城海属最高学府江苏省立东海师范学校，与国文敎师侯恺如先生的「师生情谊」甚笃，岂意世事沧桑多变，迄今音信渺茫。去年春，马心如同学从台湾回鄕探亲，从他口中得知侯老师执敎于台湾省立彰化高级中学，现已退休。经由心如兄致函问候，得到他老人家的函覆，函中附有一诗，读来催人奋进。诗曰：少年易老学难成，一寸光阴不可轻；未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。耄耋之龄的侯老师，笔力依旧轻快有力，字里行间似在鼓励我生命不息，学习不止。我顿觉像回到了靑年时
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