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  • 文章綠樹靑山白馬湖

    来源期刊：《浙江月刊》第31卷 第3期　 作者：胡國樞　出版时间：1999-03-10
    关键字： 春晖中学 校风 培养人格 唐朝 孟郊 游子吟

    沈泽民、李叔同、沈仲九、舒新城、黎锦晖、俞平伯、郭任远、吴觉农等都先后作过演讲，还有张闻天、刘大白、沈定一、杨之华、叶圣陶、胡愈之等也曾到校考察、指导，可谓人文荟萃欣欣向荣。春晖中学有一个好的校风、敎风与学风，形成了自己独特的白马湖风格。经亨颐吸取主办公立学校碍手碍脚不能畅行自己敎育理想的敎训，春晖中学创办后不拘军阀政府立案，贯彻了「反对旧势力，建立新校风」的主张，组织了「协治会」，实施民主的、科学的管理，整个学校浸润着五四精神。敎，推行感化敎育、培养人格

  • 文章家庭生活对国父人格的影响

    来源期刊：《廣東文獻》第14卷 第1期　 作者：符儒友　出版时间：1984-03-31
    关键字： 孙中山 人格培养 家庭成员 经济状况 家庭教育

    Shape）作用，远超过任何团体。它代表一股统整的文化力量，可以加强、削弱、中和或反转文化的影响力[1]。家庭是儿童生活的重心，对于儿童的影响很大，中山先生日后会变成革命领袖，家庭生活与其有非常密切的关系，本文的主旨在于探讨家庭生活对于中山先生政治人格的影响。二、家庭生活对中山先生人格的影响家庭既然是儿童最主要的生长环境，家庭的成员、经济状况、双亲的感情、敎育程度、子女的人数及产序（Birth Order），往往都是影响社会行为的重要因素[2]。这些因素对中山先生

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