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取得鄕鎭图书馆员专业资格,而其他偏远地区的小学图书馆员训练问题,亦可用此种方式一并解决。唯有每一阶段的图书馆员有专责单位训练,我们的专业图书馆员才不会短缺,图书馆地位才能提升。而图书馆敎育更应在课程及人才培养二方面,双管齐下,纳入新课程、新资讯,加强学科知识,延揽具学科背景之专业人才,方能解决我们的图书馆敎育问题。学术交流过去两年,胡老师在大陆主办两次全国性的「海峡两岸图书资讯学术硏讨会」,第一次在华东师大,第二次在北大,两岸具代表性的专家都参加了这个盛会。这
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