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新的知识、儿媳及女婿也随时授于我们所需要的文化资讯,使我们受益颇多,无论我们在生活上或精神上,都不觉孤单与无助,所以我家儿辈,亦是我们的至友,更是我们的良师。我自幼资质鲁钝,加以日渐老迈,记忆及反应力特差,虽然有心学习一切事物,但往往事倍功半,为了生活上需要及精神充实,也只好多花时间跟孩子们学习。时代不断地进步,我们不能藉年老而与时代脱节。学问如逆水行舟不进则退,何况人活到老就该学到老,只要身心健康愉快,并以坚强的意志和信心为保障,我们虚心接受孩子们的反
吾贛自民國十八年後,赤禍蔓滋,東南區若干城鄕,且多淪陷,飽受荼毒。至二十三年,經總統蔣公率師五次圍剿,始獲光復。除其他善後,次第興辦外,並即遵行轅皓電指示,於收復區普設中山民衆學校,推行特種敎育,消除毒化思想,端正社會人心,開啓我國敎育歷史新頁。在此期間,我邑靑年,多能奮袂而起,響應政府號召,投身此一偉大敎育行列。試一囘溯,計有鍾枝輝藜靑、劉家瑚少璉、黃嘉鐘鼎三、胡道權晉衡、鍾同宜敬釗、楊冠軍希英、楊士英冠雄、楊人傑明豪、陳有芬愛馨、梁錫庚詠南、鍾騰楊垂...
是台北市(或其他台湾地名)。他不会在身分证看到任何关于枣阳的一丝息讯,他们当然不会说枣阳话,说的是「台湾国语」。他们之中,不但没回过枣阳,还会有不同程度的「反枣」,譬如:不想回枣阳、不想参加同乡会的春节团拜、更夸张地不认为是枣阳人.........等.。第四代:他们是第三代的子女,当然更不会认识枣杨了。他们现在年纪还小,需要父母或长辈多加「枣阳教育」。说到此地,我想要表明的是:第二代应该深切了解自己的祖先是枣阳,要拥护、认同、支持、参与「同乡会」,要对自己的子女
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